建榮的資訊筆記

祝福大家

2012-02-01T01:28:00.000-08:00

祝福大家，新的一年，機器乖乖..

徵求可放置檔案的網頁空間..

2012-01-25T08:25:00.000-08:00

免費空間幾乎都停止服務，所以現在得思考...還有免費空間可以申請嗎？如果沒有，不知誰有推薦，不要太貴的可以提供別人下載檔案的網頁空間？我是希望每一件事情都能夠分的清楚..所以無意使用我自己管理或協助朋友管理的空間擺放自己的私人或與這個網頁空間無關的檔案..so..如果有的話..煩請推薦..謝謝！

申請的留言版壞了

2012-01-20T19:28:00.000-08:00

申請的留言版壞了..@@..現在正在找尋免費的留言版，如果您知道有免費的留言版可以申請，請推薦給我，謝謝～

PHP 自訂函數:有傳入有傳回值

2012-01-05T04:57:00.001-08:00

Hb1004 function3

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PHP6與MySQL基礎學習教室讀者來函詢問7-17~7-21問題

2012-01-05T04:50:00.001-08:00

近日收到PHP6與MySQL基礎學習教室讀者來函詢問7-17~7-21問題，在此回應如下：

1.不管在表單網頁或接收端$class1~$class3都未寫代表那個科目,PHP會自動辨別??
回答：
表單網頁遺漏了text 工具的名稱，正確寫法應該是：

01 〈html〉〈head〉
02 〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
03 〈title〉輸入三個科目成績〈/title〉〈/head〉
04 〈body〉
05 〈form name="form1" method="post" action="function03.php" 〉
06 國文成績：〈input type="text" maxlength="3" size="3" onkeyup="value=value.replace(/[^0-9]/g,'');" name="class1"〉〈br〉
07 英文成績：〈input type="text" maxlength="3" size="3" onkeyup="value=value.replace(/[^0-9]/g,'');" name="class2"〉〈br〉
08 數學成績：〈input type="text" maxlength="3" size="3" onkeyup="value=value.replace(/[^0-9]/g,'');" name="class3"〉〈br〉
09 〈input type="submit"〉〈/form〉〈/body〉〈/html〉

很抱歉發生這樣的錯誤，之後改版時會做更正。

2.在7-17中,$average1和$averager2的關係為何(function03.php的第08和17行)?

1.呼叫函數時，函數名稱後( )內若有變數作為參數，代表這個函數將接收資料。
呼叫函數時所攜帶的參數數量必須與函數接收參數數量相同。

2.函數執行完成後，最後一行return( )代表將傳回( )內資料。
資料傳回哪裡?傳回呼叫這個函數的那一行語法。
呼叫這個函數的那一行語法會有一個=號，代表右邊資料丟給左邊。
右邊資料可丟甚麼給左邊?就是return( ) 傳回的資料丟給=的左邊。
checknum()函數傳回$average1變數給$average2變數。

關於這個問題，您可參考我所做的簡報檔案說明：
http://www.slideshare.net/jiannrong/hb1004-function3-10817191

3.在function03.php的第05~08以及14行中checknum()函數為何要這樣寫?接收了$_POST['class1~3],chnum()就有平均值產生? 不好意思煩請解答

函數的目的是要降低重複的語法，及提高程式維護性。例如這個練習我們是計算平均成績，可能有一天，學校老師覺得英文很重要，
所以計算平均之前，英文這一科會加25%分數，若您以函數方式來處理，只要修改函數內容即可。這一個範例裡的函數與接收表單的
PHP語法寫在同一個檔案內，您可能認為這差異不大，但是當函數寫在其他檔案內，當PHP以引用檔案方式引用這個函數，這個差異就
比較明顯。接收表單資料的PHP檔案專心接收資料，而計算成績則是另外一個檔案負責。引用其他檔案將在第九章介紹。若第九章看完後，
您可這樣修改
表單網頁改為：
01 〈html〉〈head〉
02 〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
03 〈title〉輸入三個科目成績〈/title〉〈/head〉
04 〈body〉
05 〈form name="form1" method="post" action="function03b.php" 〉
06 國文成績：〈input type="text" maxlength="3" size="3" onkeyup="value=value.replace(/[^0-9]/g,'');" name="class1"〉〈br〉
07 英文成績：〈input type="text" maxlength="3" size="3" onkeyup="value=value.replace(/[^0-9]/g,'');" name="class2"〉〈br〉
08 數學成績：〈input type="text" maxlength="3" size="3" onkeyup="value=value.replace(/[^0-9]/g,'');" name="class3"〉〈br〉
09 〈input type="submit"〉〈/form〉〈/body〉〈/html〉

這一個function03b.php內容為：
01 〈html〉〈head〉
02 〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
03 〈title〉自訂函數：有傳入也有送出〈/title〉〈/head〉
04 〈body〉
05 〈table width="100%" border="1"〉
06 〈tr〉〈td〉平均成績：〈/td〉〈/tr〉
07 〈tr〉〈td〉〈?
08 include("function3c.php");
09 $class1a=$_POST['class1'];
10 $class2a=$_POST['class2'];
11 $class3a=$_POST['class3'];
12 $average2=checknum($class1a,$class2a,$class3a);
13 echo $average2;
14 ?〉
15 〈/td〉〈/tr〉
16 〈/table〉〈/body〉〈/html〉
引用了function3c.php內容為：
01 〈?
02 function checknum($class1,$class2,$class3)
03 {
04 $average1=($class1+$class2+$class3)/3;
05 return $average1;
06 }
07 ?〉

希望這樣的解釋能解決您的疑惑。

2012年新年快樂

2011-12-30T08:09:00.001-08:00

2011年即將於24小時後結束，精彩100也將成為100加1，

這一年有收穫也有失落，感謝有你，陪伴了我渡過這一年。

今年我有些事情沒有做好的，期待明年能有所成，不要再食

言而肥，已經不能再胖了...

期待2012，馬雅人所說的新的時代，讓我們一起努力，

祝福結婚的趕快生產報國，100加1。

祝福已經在工作的朋友工作順心愉快。

祝福掌管家計的朋友財源廣進

祝福還在念書的朋友學業進步，學有所成。

祝福大家，身體健康，2012年幸福美滿又得意，龍騰虎躍慶豐業。

Ｃ＋＋課程的問題

2011-11-27T07:21:00.001-08:00

Ｃ＋＋課程的問題，我十二月第二周再處理...

PHP與MySQL網站規劃管理應用

2011-11-26T06:26:00.001-08:00

小弟的第二本書:

PHP與MySQL網站規劃管理應用

　使用PHP網站設計，有些時候會碰到網頁編碼、表單處理、session、cookie、PHP如何與MySQL溝通等各式各樣的問題，但您知道要如何將問題一次解決呢？別擔心，這本書將完全解決你的疑惑。

　　本書一開始先介紹環境與網站規劃，並將網站開發過程分為「設計」、「實作」、「維護階段」三個階段，解決網站不知從何開始的困擾，緊接著介紹網頁編碼、表單處理、session、cookie、PHP如何與MySQL溝通等問題的解決方案，並說明檢測PHP執行SQL語法是否異常的方式，降低網站執行風險，最後逐步說明資料管理與資安控管、物件導向與檔案文件管理，希望協助您不只是設計網站，能更進一步處理網頁、資料庫、檔案與圖檔設計。
　　此外，本書於附錄內也加入在Mac OS X、ubuntu等系統上安裝Apache+PHP+MySQL的方式，假如您的網頁伺服器是Windows內建的IIS，附錄也說明如何在IIS 7 內安裝PHP與MySQL，使大家可在不同環境內執行PHP與MySQL。

　　全書共分為三篇

　　．基礎入門：介紹架站環境與網站規劃、入門者最容易犯的錯誤，以及正規表示式運用及PHP陣列進階操作。

　　．資料管理與資安控管：介紹網站應用程式安全、MySQL正規化與多資料表查詢，以及資料庫維護與資料庫網頁備援。

　　．物件導向與檔案文件管理：介紹PHP物件導向設計、檔案上傳與下載、csv文件匯出入與圖檔管理與運用。

本書特色

　　．完整列出PHP開發網站會碰到的問題，並提出解決方法。
　　．詳解規劃網站、備援資料和輸出中文字為圖檔的方式。
　　．說明進行檔案上下傳及csv文件匯出匯入、圖檔管理運用方式。
　　．強調Apache的各種設定與資安防範，加強網站安全性。
　　．介紹進行MySQL正規化及多表單查詢操作，增加資料庫穩定性的方法。

這本書可搭配第一本書希望讓各位設計資料庫網站能更順心如意

php第三本書徵求大家的想法

2011-11-26T06:24:00.001-08:00

php書籍裡..mail功能確實第一本書省略不講第二本書沒有合適章節可以介紹..我想就排在第三本..舉範例的方式介紹..so..如果大家還有其他想法..都歡迎提供給我..後年我會排排看..:)

Code::Blocks於mac環境

2011-11-11T08:21:00.001-08:00

官網也發現問題:
NOTES:

    Code::Blocks for Mac is currently not as stable as are other ports. In other words, we could use an extra Mac developer (or two) to work on Mac compatibility issues.
    The provided downloads contain a Universal Binary (that means: ppc and i386), built for Mac OS X 10.4 (and later), bundling a co py of wxWidgets 2.8.10 Unicode and all Code::Blocks plugins.
    The p1 (patchlevel 1) release fixes problems with the keybinder and debugger plugins.
    For older versions please check here.
所以目前暫時無解決辦法...

課程進行中有問題記得跟我講喔..

2011-11-06T07:42:00.000-08:00

許久沒有寫文章，實在感到抱歉～
九月開始忙著巨匠數位的C語言初進階課程，要作簡報與錄音，所以時間卡的頗緊。
手邊也有一本C語言書籍要出版，目前心中有想法，但還沒有化為實際行動..我預計
十二月開始寫..希望老天爺體恤我..不要臨時出什麼難題給我..
最近開始上php與mysql全修班與c++物件導向課程，若大家對課程內容有任何建議與想法，
歡迎寫信給我，我可以做調整。
上課主要是學習與創造，學習後能創造作品，所以上完課程後務必再做復習，自己嘗試解釋
各種題目，如果碰到無法解釋或覺得疑惑的部份，都歡迎提出，這樣我才知道問題在哪裡，
也才能調整進度。
不然我不斷的增加資料，但實際上你已因困惑而無法前進，我再加資料只是增加你的壓力而已，那不是我想要的。

哀悼賈伯斯逝世

2011-10-06T09:41:00.000-07:00

哀悼賈伯斯逝世。

沒有賈伯斯，人們不會知道電腦原來是彩色的。IBM與Microsoft就不會仿效麥金塔，研發OS/2
也不會有Microsoft退出研發團隊，自己研發Windows..您創造了一個新的世界..

沒有賈伯斯，人們不會知道除了C++，還有別的程式語言延續了C語言。賈伯斯離開蘋果那幾年，
創立了NEXTSTEP，採用了Objective-C，影響了後期的Java，程式語言的發展就此改變，

沒有賈伯斯，蘋果電腦不會有大幅度的改變，NEXTSTEP被蘋果電腦買走後，作業系統大改變，
至此一套系統就可以修改放在mac iphone ipad ，我們並不是只有電腦可用..

沒有賈伯斯，皮克斯動畫也不會引起世人注意，原來動畫也可以這樣呈現，

您總是讓人驚喜，原來..原來還可以這樣..

謝謝！您所創造的一切，帶給我們更多的想法..

C語言著作將於九月展開..需要錯誤的程式碼做為參考..

2011-07-27T10:20:00.001-07:00

因為寫C語言多年，已經知道怎麼避開或降低錯誤發生..
所以..頗需要大家..初學者的您提供錯誤的程式碼給我..
寫程式過程中，發現哪一個語法是自己寫錯的..
歡迎您提供給我..2011年底之前如果您願意提供程式碼給我..
我會贈送一本小弟我的C語言著作給您..並且會在序裡面提到
您的名字，感謝您的幫忙..

PHP第二本書完成

2011-07-27T10:12:00.001-07:00

沒想到經過一年，總算在今天把PHP第二本書完成。
這次也讓我知道...時間安排必須要有彈性。
原本打算七月出版，所以四到五月就得完成，但因為
三四兩個月努力熟悉iphone與mac，兩個月的時間都沒
有寫稿，所以進度嚴重落後..
這也是我後來五月必須放棄iphone課程準備..因為我再
不花時間在這本書上面，今年恐怕無法出版，會被學員
或網友罵..假如課程這邊又落空，我會自責及被分校念
..而且我將是兩頭空。
我知道有網友及學員，還有幾位老師很關注我的出版時
程，再次說聲抱歉，這本書十月才會出版。另外也說聲
抱歉，考慮到時間不足與資料完整性，很多資料仍未載
入，不近完善之處尚請包涵見諒！
第二本書主要解決大家的問題，例如PHP網站開發流程、
CSV檔案處理方式、繪製中文圖形文字、MySQL檢查與修
復、資料表最佳化等等，詳細章節順序待我完成校稿
後再公布..PHP書籍第三本書應該是後年的事情，
明年將出版C語言與openSUSE兩本書..

Google與蘋果對於七天鑑賞期的作法

2011-07-15T10:08:00.000-07:00

Nownews這篇新聞列出Google與蘋果對於七天鑑賞期的作法：

http://www.nownews.com/2011/07/15/327-2727949.htm

Google 在聲明文中指出，Android Market 退費機制改為 15 分鐘後，仍然發現大部分與取消購買的消費者都會在完成交易後數分鐘內申請退費。超過 15 分鐘仍想退費者，可透過 Google Checkout 的購買記錄與開發者連繫退費事宜，如果還是不滿意？可繼續透過 Android Market Support 直接向 Google 要求退費協商。因此 Google 認為上述的三種針對不同狀態的退費管道已經足夠。

而蘋果雖然改為七天，但對消費者來說「明文規定消費者在購買付費 App 起 7 日內，可取消購買產品並獲得退款，但取消購買同時也不得再繼續使用該軟體。」

蘋果的作法不可能更改了，畢竟符合北市府的要求，但假設我退了某程式，之後該程式改版或功能擴充，我卻永遠不能使用，這時我是不是該感謝偉大的台北市政府？
其實北市府已經毀了iphone/ipad程式設計師及使用者..我不希望Google也被毀了..

下半年

2011-05-25T06:36:00.000-07:00

下半年..是寫java script與php整合運用呢?還是寫C語言(Windows/Mac/ubuntu)基礎學習教室呢?
思考中..也歡迎大家給我意見...

今天VB課程範例成果

2011-05-05T06:57:00.000-07:00

這是今天VB課程範例成果

實在抱歉，讓大家失望.

2011-05-03T06:24:00.000-07:00

iphone講師試講試教不能過關，實在抱歉，讓大家失望..很抱歉。
我從三月開始，這兩個月努力練習..很多事情都擱著..
但時間上仍略顯不足....自己準備不周....這我承認..也感謝前輩們看
到我的缺點....我會改進!!
這幾個月..iphone.macbook.開發者註冊費都花了..我已經是蘋果人..我
還是會走下去.學了變成自己的.以後我還是用的著.
感謝Lohos、Janice、Kittyfan、賴老師、徐老師等人的鼓勵與支援。
也感謝雲想電書團隊提供很多app範例讓我參考..
這兩個月所學甚多..等我書本寫完後..會再繼續努力學習..
再次說聲抱歉與感謝...

VB第二階段目前在設計簡易小鬧鐘

2011-05-03T06:09:00.000-07:00

VB第二階段目前在設計簡易小鬧鐘..很實用喔..

想知道怎麼設計?
趕快來報名課程吧~

戀戀火金姑 (光碟)

2011-04-01T09:59:00.000-07:00

幫高中時代社團學長推薦：戀戀火金姑 (光碟)

感謝學長的全心投入..以台北縣石門鄉老梅村為背景展開了七百多天的拍攝苦旅..珍藏火金姑的紀錄也期盼..下一代也能跟我們一樣看到滿天飛舞的火金姑...

賣iPhone創意程式設計家這一本書..

2011-03-16T08:07:00.000-07:00

最近學習iphone程式..結果書買到重複的..這一本書非常新，預售400元，意者請前往海山捷運站3號出口格子趣店裡購買..

雜記

2011-03-12T09:18:00.000-08:00

因為最近趕稿，加上三月份要練習iPhone程式，所以部落格幾乎是停擺狀態，在此向大家說聲抱歉。
待我近日一些事情忙完後，就會多上來張貼資料。
昨天日本發生8.8強烈地震，盼日本能渡過危機，災害能降到最低。

祝福大家兔年快樂

2011-01-28T07:31:00.001-08:00

祝福大家兔年快樂..
考試得意、工作滿意、感情如意

實用寫字課套書介紹

2011-01-06T21:57:00.000-08:00

資訊人一般敲鍵盤時間會比寫字時間多..但若是準備考試或學校唸書..
寫字的時間應該會不少..如何避免寫字疲累酸痛..如何讓小朋友學習
寫字時速度快又有自信(很多小孩會被念寫的醜或寫的慢..請參考
海山捷運站三號出口格子趣2B櫃子的「實用寫字課套書」或參考
博客來實用寫字課：正確握筆、輕鬆寫好字課程(寫字教材書)介紹

PHP簡報檔

2010-12-23T05:36:00.000-08:00

PHP簡報檔我分成多個檔案:
簡報檔案0到第九章的簡報，網址為
http://rapidshare.com/files/395256844/0to9ppt.zip
簡報檔案第十章到第十五章，網址為：
http://www.megaupload.com/?d=NW9OSUXS
以上網址已經不能使用..2011年1月1日修改後可再繼續使用

簡報檔案第十六章到第十九章，網址為：

http://www.megaupload.com/?d=6DC703SL
歡迎下載

PHP&MySQL--12 2010年11月課程講義預覽

2010-11-22T08:54:00.001-08:00

PHP&MySQL--12
一、沒有對應的方法與權限會如何呈現呢
1. 基本樣式

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8" /〉
〈title〉沒有對應的方法與權限會如何呈現呢〈/title〉〈/head〉
〈body〉
class cbox {
private $lenght1;
private $breadth1;
private $height1;
function getdata( ) {
return $this-〉breadth1*$this-〉height1*$this-〉lenght1;
}
}
$box1 = new cbox;
$box1-〉titlename="php";
echo $box1-〉titlename;
$box1-〉test2(123);〈/body〉〈/html〉

2. 處理方式【另存新檔後增加或修改內容】

3. 權限不合的處理方式？【另存新檔後增加或修改內容】

$box1 = new cbox;
$box1-〉lenght1="php";
echo $box1-〉lenght1;
$box1-〉test2(123);

二、物件複製是否有錯？

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8" /〉
〈title〉物件複製是否有錯〈/title〉〈/head〉〈body〉
class cbox {
private $lenght1;
private $breadth1;
private $height1;
function __construct($a,$b,$c) {
$this-〉lenght1=$a;
$this-〉breadth1=$b;
$this-〉height1=$c;
}
function setlength1($lenght1)
{ $this-〉lenght1=$lenght1; }
function getlength1( )
{ return $this-〉lenght1; }
function getdata( ) {
return $this-〉breadth1*$this-〉height1*$this-〉lenght1; }
}
$box1 = new cbox(20,20,20);
$box2 = $box1;
$box2-〉setlength1(30);
echo "第1個箱子length1=".$box1-〉getlength1( )."〈br〉";
echo "第2個箱子length1=".$box2-〉getlength1( )."〈br〉";〈/body〉〈/html〉

三、繼承
1. 基本樣式

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8" /〉
〈title〉繼承〈/title〉〈/head〉〈body〉
class cat extends animal {
function __construct( ) {
echo "產生一隻貓科動物"."〈br〉";
} }
class tiger extends cat{
function __construct( ) {
echo "產生一隻老虎"."〈br〉";
} }
class animal {
function __construct( ) {
echo "產生一隻動物"."〈br〉";
} }
$tiger1 = new tiger;
echo "〈hr〉";
$cat1 = new cat;
echo "〈hr〉";
$animal2 = new animal;
echo "〈hr〉";〈/body〉〈/html〉

2. 子類別執行父類別的建構子

class cat extends animal {
function __construct( ) {
parent::__construct( );//new
echo "產生一隻貓科動物"."〈br〉";
} }

3. 父子類別都有相同的方法

class cat extends animal {
function __construct( ) {
parent::__construct( );//new
echo "產生一隻貓科動物"."〈br〉"; }
function run( )
{ echo "貓科動物跑得快"."〈br〉"; } }
class tiger extends cat{
function __construct( ) {
echo "產生一隻老虎"."〈br〉"; }
function run( )
{ echo "老虎跑得快"."〈br〉"; } }

4. 子類別執行父類別的方法

class tiger extends cat{
function __construct( ) {
echo "產生一隻老虎"."〈br〉"; }
function run( )
{ echo "老虎跑得快"."〈br〉";
return parent::run( ); } }

四、影像處理：劃框線

$img = ImageCreateFromPNG('img.png');
$color_black = ImageColorAllocate($img, 0, 0, 0);
drawBorder($img, $color_black, 30);
header('Content-type: image/png');
Imagepng($img);
function drawBorder(&$img, &$color, $thickness = 1)
{
$x1 = 0;
$y1 = 0;
$x2 = ImageSX($img) - 1;
$y2 = ImageSY($img) - 1;
for($i = 0; $i 〈 $thickness; $i++)
{
ImageRectangle($img, $x1++, $y1++, $x2--, $y2--, $color_black);
}
}

五、繪製圖表-1

header("Content-type: image/png");
$arrval = array(12,123,21,32,77,85,166,176,163,121);
$height = 260;
$width = 330;
$im = imagecreate($width,$height);
$white = imagecolorallocate($im,255,255,255);
$gray = imagecolorallocate($im,200,200,200);
$black = imagecolorallocate($im,0,0,0);
$red = imagecolorallocate($im,255,0,0);
$x = 21;
$y = 11;
$num = 0;
while($x〈=$width && $y〈=$height){
$prcnt = ((($height-50)-($y-1))/($height-60))*100;
imageline($im, 21, $y, $width-10, $y, $gray);
imageline($im, $x, 11, $x, $height-50, $gray);
imagestring($im,2,1,$y-10,$prcnt.'%',$red);
imagestring($im,2,$x-3,$height-40,$num,$red);
$x += 30;
$y += 20;
$num++;
}
$tx = 20;
$ty = 210;
foreach($arrval as $values){
$cx = $tx + 30;
$cy = 200-$values;
imageline($im,$tx,$ty,$cx,$cy,$red);
imagestring($im,5,$cx-3,$cy-13,'.',$red);
$ty = $cy;
$tx = $cx;
}
imageline($im, 20, 11, 20, $height-50, $black);
imageline($im, 20, $height-49, $width-10, $height-49, $black);
imagestring($im,3,10,$height-20,'Line Graph by: Roseindia Technologies',$red);
imagepng($im);

六、繪製圖表-2

$image = imagecreatetruecolor(300, 300);
$white = imagecolorallocate($image, 0xFF, 0xFF, 0xFF);
$gray = imagecolorallocate($image, 0xC0, 0xC0, 0xC0);
$darkgray = imagecolorallocate($image, 0x90, 0x90, 0x90);
$navy = imagecolorallocate($image, 0x00, 0x00, 0x80);
$darknavy = imagecolorallocate($image, 0x00, 0x00, 0x50);
$red = imagecolorallocate($image, 0xFF, 0x00, 0x00);
$darkred = imagecolorallocate($image, 0x90, 0x00, 0x00);
for ($i = 160; $i 〉 150; $i--) {
imagefilledarc($image, 150, $i, 200, 100, 0, 45, $darknavy, IMG_ARC_PIE);
imagefilledarc($image, 150, $i, 200, 100, 45, 75 , $darkgray, IMG_ARC_PIE);
imagefilledarc($image, 150, $i, 200, 100, 75, 360 , $darkred, IMG_ARC_PIE);
}
imagefilledarc($image, 150, 150, 200, 100, 0, 45, $navy, IMG_ARC_PIE);
imagefilledarc($image, 150, 150, 200, 100, 45, 75 , $gray, IMG_ARC_PIE);
imagefilledarc($image, 150, 150, 200, 100, 75, 360 , $red, IMG_ARC_PIE);
header('Content-type: image/png');
imagepng($image);
imagedestroy($image);

七、繪製圖表與資料庫

include "db.php";
$qt=mysql_query("select * from gd_graph");
header ("Content-type: image/jpg");
$x_gap=40;
$x_max=$x_gap*13;
$y_max=250;
$im = @ImageCreate ($x_max, $y_max) or die ("Cannot Initialize new GD image
stream");
$background_color = ImageColorAllocate ($im, 234, 234, 234);
$text_color = ImageColorAllocate ($im, 233, 14, 91);
$graph_color = ImageColorAllocate ($im,25,25,25);
$x1=0;
$y1=0;
$first_one="yes";
while($nt=mysql_fetch_array($qt)){
$x2=$x1+$x_gap;
$y2=$y_max-$nt[sales];
//ImageString($im,2,$x2,$y2,$nt[month].$nt[sales],$graph_color);
ImageString($im,2,$x2,$y2,$nt[month],$graph_color);
if($first_one=="no"){
imageline ($im,$x1, $y1,$x2,$y2,$text_color);
}
$x1=$x2;
$y1=$y2;
$first_one="no";
}
ImageJPEG ($im);

八、其他

2010年11月：東區認證中心VB第三階段課程

2010-11-22T05:48:00.000-08:00

算一下時間..上次帶VB第三階段課程是2006年12月..
四年後再次開課..希望能提供給各位滿滿的資訊。
這次課程將跟大家說明VB視窗程式設計，原則上以圖檔顯示與運動、
listbox運用、picturebox繪圖、功能表與表單切換做介紹。
課程會運用到第二階段所提的物件導向觀念，所以各位日前所學
的項目會有實作的機會。
課程中會使用講義，講義用來控制課程進度與課程重點提示，
課本請各位帶回家，於家中做練習之用。
如對課程內容有疑問..歡迎與我聯繫與討論。

2010年11月：東區認證中心C#初階課程

2010-11-19T08:29:00.000-08:00

這次課程將跟大家說明C#程式變數宣告、條件判斷式、迴圈與陣列宣告等觀念。
程式設計採視窗程式設計(Windows Form)，所以與坊間書籍於終端機環境
設計有很大的不同，但觀念相同。
課程中會使用講義，講義用來控制課程進度與課程重點提示，
課本請各位帶回家，於家中做練習之用。
如對課程內容有疑問..歡迎與我聯繫與討論。
課程中除參考過往經驗、課本安排課程進度外，另會參考
碁峰的「Visual C# 2005 程式設計經典」這本書內容進行課程內容安排。

PHP&MySQL--11 2010年11月課程講義預覽

2010-11-17T10:17:00.000-08:00

PHP&MySQL--11
一、簡單資料操作
1. 新增：請參考上次講義
2. 列表：請參考上次講義
3. 編輯

〈? ob_start( ); ?〉〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉編輯〈/title〉〈/head〉〈body〉
〈?
include("config.php");
if(!isset($_GET['id'])) die("請先執行返回資料列表網頁");
if($_GET['id']=="") die("請回資料列表網頁選擇資料");
$id = $_GET['id'];
$res = mysql_query("select * from student where id ='$id'");
$row = mysql_fetch_array($res);
?〉
〈table width="75%" border="0" align="center"〉
〈tr〉
〈td〉〈form action="edit2.php" method="post" name="form1"〉
〈p〉姓名
〈input name="frm_name" type="text" value="〈? echo $row["username"]; ?〉"〉
〈/p〉〈p〉帳號
〈input name="frm_account" type="text" value="〈? echo $row["account"]; ?〉"〉
〈/p〉〈p〉性別
〈input type="radio" name="frm_sex" value="1" 〈? if($row["sex"] == 1) echo "checked"; ?〉〉男
〈input type="radio" name="frm_sex" value="0" 〈? if($row["sex"] == 0) echo "checked"; ?〉〉女
〈/p〉〈p〉
〈input type="submit" name="Submit" value="送出"〉
〈input name="id" type="hidden" value="〈? echo $row["id"]; ?〉"〉
〈/p〉〈/form〉〈/td〉〈/tr〉〈/table〉〈/body〉〈/html〉

〈? ob_start( ); ?〉〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉編輯〈/title〉
〈/head〉〈body〉
〈?
include("config.php");
if(!isset($_POST['frm_account'])) die("請先執行編輯資料網頁");
if($_POST['frm_account']=="") die("請回編輯資料網頁輸入資料");
$id = $_POST['id'];
//echo $id."〈br〉";
$account = $_POST['frm_account'];
$username = $_POST['frm_name'];
$sex = $_POST['frm_sex'];
$temp_date = date("Y-m-d H:m:s");
$sql="update student set
account = '$account',
username = '$username',
sex = '$sex',
date1 = '$temp_date'
where id ='$id'";
//echo $sql."〈br〉";
//exit;
mysql_query("update student set
account = '$account',
username = '$username',
sex = '$sex',
date1 = '$temp_date'
where id ='$id'") or die("error");
header("location:index.php");
?〉〈/body〉〈/html〉

4. 刪除

〈? ob_start( ); ?〉〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉刪除〈/title〉〈/head〉〈body〉
〈?
include("config.php");
if(!isset($_GET['id'])) die("請先執行返回資料列表網頁");
if($_GET['id']=="") die("請回資料列表網頁選擇資料");
$id = $_GET['id'];
mysql_query("delete from student where id ='$id'") or die("SQL Error");
header("location:index.php");
?〉
〈/body〉〈/html〉

二、 CSV檔案匯出與匯入
1. 匯入【接收端網頁】

〈? include("server.php"); ?〉〈html〉
〈head〉〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉匯入 CSV 檔〈/title〉〈/head〉〈body〉
〈?
$uploaddir='./';
if ($_FILES["CSVfile"]["name"] ) {
$temp_SQL = "";
$file2=mb_convert_encoding($_FILES["CSVfile"]["name"],"big5","utf8");
if(!move_uploaded_file($_FILES['CSVfile']['tmp_name'],$uploaddir.$file2)){
echo "上傳失敗〈br〉";
}
$fp = fopen($_FILES["CSVfile"]["name"] , "r");
while ( $ROW = fgetcsv($fp,$_FILES["CSVfile"]["size"] ) ) {
if ( strlen($ROW[0]) ) {
if ( strlen($temp_SQL) ) $temp_SQL .= ", ";
$temp_SQL .= "('" . $ROW[0] . "', '" . $ROW[1] . "', '" . $ROW[2] . "', '" .
$ROW[3] . "') ";
}
}
fclose($fp);
$sql = "INSERT INTO student1(sid, username,address,birthday) VALUES " . $temp_SQL;
mysql_query($sql) or die(mysql_error( ));
}
else {
echo "Error!";
}?〉〈/body〉〈/html〉

2. 匯出

〈?
include("server.php");
$file = 'export';
$result = mysql_query("show columns from student1");
$i = 0;
if (mysql_num_rows($result) 〉 0) {
while ($row = mysql_fetch_assoc($result)) {
$csv_output .= $row['Field'].",";
$i++;
}
}
$csv_output .= "\n";

$values = mysql_query("select * from student1");
while ($rowr = mysql_fetch_row($values)) {
for ($j=0;$j〈$i;$j++) {
$csv_output .= $rowr[$j].", ";
}
$csv_output .= "\n";
};
ini_set("date.timezone","Asia/Taipei");
$filename = $file."_".date("Y-m-d_H-i",time( ));
header("Content-type: application/vnd.ms-excel");
header("Content-disposition: csv" . date("Y-m-d") . ".csv");
header( "Content-disposition: filename=".$filename.".csv");
print $csv_output;
exit;
?〉

三、上傳與解壓縮

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉zip檔案上傳〈/title〉〈/head〉〈body〉〈?
include ('pclzip.lib.php');
$tmp_folder = basename($_FILES['myfile']['name']);
if(is_dir($tmp_folder))
{
echo "資料夾已存在"."〈br〉";
}
else
{
//echo "資料夾不存在"."〈br〉";
if(mkdir($tmp_folder, 0700))
echo "成功建立資料夾"."〈br〉";
else
echo "建立資料夾失敗"."〈br〉";
}
if($_FILES['myfile']['size']〉0){
if(is_uploaded_file($_FILES['myfile']['tmp_name'])&&$_FILES['myfile']['type']=='application/zip'){
if(is_writeable($tmp_folder)){
if(move_uploaded_file($_FILES['myfile']['tmp_name'],$tmp_folder.'/'.$_FILES['myfile']['name'])){
echo '檔案上傳成功！〈p〉';
$hzip = new PclZip($tmp_folder.'/'.$_FILES['myfile']['name']);
if($hzip-〉extract($tmp_folder.'/'))
echo '檔案解壓縮成功！';
else
echo '檔案解壓縮失敗！';
} else
echo '檔案上傳失敗！〈p〉';
} else
echo '檔案無法寫入！';
} else
echo '沒有上傳檔案！';
}
?〉〈/body〉〈/html〉

四、初論
五、屬性
1. 基本設計【請參考講義補充遺漏的語法】

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8" /〉
〈title〉箱子：類別與屬性〈/title〉〈/head〉
〈body〉
class cbox {
public $lenght1;
public $breadth1;
public $height1;
}
$box1 = new cbox( );
$box1-〉lenght1 = 20;
$box1-〉breadth1 = 20;
$box1-〉height1 = 20;
$box2 = new cbox( );
$box2-〉lenght1 = 30;
$box2-〉breadth1 = 30;
$box2-〉height1 = 30;
echo "第1個箱子體積=".$box1-〉breadth1*$box1-〉height1*$box1-〉lenght1."〈br〉";
echo "第2個箱子體積=".$box2-〉breadth1*$box2-〉height1*$box2-〉lenght1."〈br〉";
〈/body〉〈/html〉

2. 如果加上函數呢【另存新檔後增加或修改內容】

function getdata( ) {
return $this-〉breadth1*$this-〉height1*$this-〉lenght1;
}

3. 不過屬性仍可呼叫，因此請變更屬性權限並改變類別內方法接收資料方式【另存新檔後增加或修改內容】

function getdata($a,$b,$c) {
$this-〉lenght1=$a;
$this-〉breadth1=$b;
$this-〉height1=$c;
return $this-〉breadth1*$this-〉height1*$this-〉lenght1;

}
4. 加入建構子【另存新檔後增加或修改內容】

function __construct($a,$b,$c) {
$this-〉lenght1=$a;
$this-〉breadth1=$b;
$this-〉height1=$c;

}
5. 加入解構子【另存新檔後增加或修改內容】

function __destruct( ) {
print "Destroying "."〈br〉"; }

六、方法內包含類別

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8" /〉
〈title〉方法內內包含類別〈/title〉〈/head〉
〈body〉
class cbox {
private $lenght1;
private $breadth1;
private $height1;
function __construct($a,$b,$c) {
$this-〉lenght1=$a;
$this-〉breadth1=$b;
$this-〉height1=$c; }
function getdata( ) {
return $this-〉breadth1*$this-〉height1*$this-〉lenght1; } }
class worker {
public function work($box3) {
$str = $box3-〉getdata( );
echo $str; }
}
$box4 = new cbox(20,30,20);
$worker1 = new worker( );
$worker1-〉work( $box4 ); 〈/body〉〈/html〉

七、沒有對應會如何呈現呢
1. 基本樣式

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8" /〉
〈title〉沒有對應會如何呈現呢〈/title〉〈/head〉
〈body〉
class cbox {
private $lenght1;
private $breadth1;
private $height1;
function getdata( ) {
return $this-〉breadth1*$this-〉height1*$this-〉lenght1;
}
}
$box1 = new cbox;
$box1-〉titlename="php";
echo $box1-〉titlename;
$box1-〉test2(123); 〈/body〉〈/html〉

2. 處理方式【另存新檔後增加或修改內容】

3. 權限不合的處理方式？【另存新檔後增加或修改內容】

$box1 = new cbox;
$box1-〉lenght1="php";
echo $box1-〉lenght1;
$box1-〉test2(123);

八、複製是否有錯？

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8" /〉
〈title〉複製是否有錯〈/title〉〈/head〉〈body〉
class cbox {
private $lenght1;
private $breadth1;
private $height1;
function __construct($a,$b,$c) {
$this-〉lenght1=$a;
$this-〉breadth1=$b;
$this-〉height1=$c;
}
function setlength1($lenght1)
{ $this-〉lenght1=$lenght1; }
function getlength1( )
{ return $this-〉lenght1; }
function getdata( ) {
return $this-〉breadth1*$this-〉height1*$this-〉lenght1; }
}
$box1 = new cbox(20,20,20);
$box2 = $box1;
$box2-〉setlength1(30);
echo "第1個箱子length1=".$box1-〉getlength1( )."〈br〉";
echo "第2個箱子length1=".$box2-〉getlength1( )."〈br〉"; 〈/body〉〈/html〉

九、繼承
1. 基本樣式

2. 子類別執行父類別的建構子

class cat extends animal {
function __construct( ) {
parent::__construct( );//new
echo "產生一隻貓科動物"."〈br〉";
} }

3. 父子類別都有相同的方法

4. 子類別執行父類別的方法

class tiger extends cat{
function __construct( ) {
echo "產生一隻老虎"."〈br〉"; }
function run( )
{ echo "老虎跑得快"."〈br〉";
return parent::run( ); } }

十、其他

PHP&MySQL--10 2010年11月課程講義預覽

2010-11-12T18:06:00.000-08:00

PHP&MySQL--10
一、上傳多個檔案
【提供表單網頁upload4.htm及接收資料網頁upload4.php，再請修改】

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉處理上傳多個檔案〈/title〉〈/head〉〈body〉〈?
$uploaddir='./upload/';
$i=count($_FILES["fileupload"]["name"]);
for ($j=0;$j〈$i;$j++){
$tmpfile=$_FILES["fileupload"]["tmp_name"][$j];
$file2=mb_convert_encoding($_FILES["fileupload"]["name"][$j],"big5","utf8");
if(move_uploaded_file($tmpfile,$uploaddir.$file2)){
echo "上傳成功〈br〉";
echo "檔案名稱：".$_FILES["fileupload"]["name"][$j]."〈br〉";
echo "檔案類型：".$_FILES["fileupload"]["type"][$j]."〈br〉";
echo "檔案大小：".$_FILES["fileupload"]["size"][$j]."〈br〉";
}else{
echo $_FILES["fileupload"]["tmp_name"][$j]."上傳失敗!〈br /〉";
switch ($_FILES["fileupload"]["error"][$j]){
case 1:
echo "失敗原因：大小超過php.ini內設定 upload_max_filesize"."〈br〉";
break;
case 2:
echo "失敗原因：大小超過表單設定 MAX_FILE_SIZE"."〈br〉";
break;
case 3:
echo "失敗原因：上傳不完整"."〈br〉";
break;
case 4:
echo "失敗原因：沒有檔案上傳"."〈br〉";
break;
case 6:
echo "失敗原因：暫存資料夾不存在"."〈br〉";
break;
case 7:
echo "失敗原因：上傳檔案無法寫入"."〈br〉";
break;
case 8:
echo "失敗原因：上傳停止"."〈br〉";
break;
} } } ?〉
〈/body〉〈/html〉

二、繪製圖片—graph.php

〈? $height = 200;
$width = 200;
$im = ImageCreate($width, $height);
$white = ImageColorAllocate ($im, 255, 255, 255);
$black = ImageColorAllocate ($im, 0, 0, 0);
ImageFill($im, 0, 0, $black);
ImageLine($im, 0, 0, $width, $height, $white);
ImageString($im, 4, 50, 150, 'Sales', $white);
Header ('Content-type: image/png');
ImagePng ($im);
ImageDestroy($im);?〉

三、如何呼叫已經產生圖片的網頁? （請自行設計）

〈img src="graph.php" height=200 width=200 alt="顯示php的內容"〉

四、輸入資料檢驗驗證碼
1. 表單部分

〈html〉〈head〉〈title〉〈/title〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈/head〉〈body〉〈form action="input.php" method="post"〉
〈input type="text" name="graph" maxlength="7" size="7"〉
〈input type="submit"〉〈/form〉
〈img src="graph.php" width="200" height="200" alt="show image"/〉
〈/body〉〈/html〉

2. 驗證碼部分（graph.php，請修改網頁）

〈? session_start( );
$_SESSION['test']=generatorPassword( );
$height = 200;
$width = 200;
$im = ImageCreate($width, $height);
$white = ImageColorAllocate ($im, 255, 255, 255);
$black = ImageColorAllocate ($im, 0, 0, 0);
ImageFill($im, 0, 0, $black);
ImageLine($im, 0, 0, $width, $height, $white);
ImageString($im, 4, 50, 150, $_SESSION['test'], $white);
Header ('Content-type: image/png');
ImagePng ($im);
ImageDestroy($im);
function generatorPassword( )
{ $password_len = 7;
$password = '';
$word = '0123456789';
$len = strlen($word);
for ($i = 0; $i 〈 $password_len; $i++) {
$password .= $word[rand( ) % $len]; }
return $password; } ?〉

3. 接收資料

〈?session_start( ); ?〉〈html〉〈head〉〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉〈title〉驗證資料〈/title〉〈/head〉〈body〉
〈? if ($_POST['graph']==$_SESSION['test'])
{ ?〉
〈script language="JavaScript"〉
alert("〈? echo "輸入資料正確,轉往google"; ?〉");
location.href="http://www.google.com";
〈/script〉〈? }
else
{ ?〉
〈script language="JavaScript"〉
alert("輸入資料不正確，請重新輸入");
history.back( );
〈/script〉〈?
} ?〉〈/body〉〈/html〉

五、簡單資料操作
1. 新增

〈? ob_start(); ?〉〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉新增〈/title〉
〈/head〉〈body〉
〈?
include("config.php");
$account = $_POST['frm_account'];
$username = $_POST['frm_name'];
$sex = $_POST['frm_sex'];
$temp_date = date("Y-m-d H:m:s");

mysql_query("insert into student (account,username,sex,date1) values('$account','$username','$sex','$temp_date') ") or die("error");

header("location:index.php");
?〉〈/body〉〈/html〉

2. 列表

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉表列資料〈/title〉
〈/head〉〈body〉
〈?
include("config.php");
$res =mysql_query("select * from student") or dir("sql error");
?〉〈a href="add.htm"〉新增〈/a〉〈br〉〈?
while($row=mysql_fetch_array($res)){
echo "姓名:".$row["username"]."帳號:".$row["account"]."性別:";
if($row["sex"] == 1)
echo "男";
else
echo "女";
echo "日期:".$row["date1"];?〉
〈a href="edit.php?id= 〈? echo $row["id"]; ?〉"〉編輯〈/a〉
〈a href="del.php?id= 〈? echo $row["id"]; ?〉"〉刪除〈/a〉
〈br〉〈?
}
?〉〈/body〉〈/html〉

3. 編輯

〈? ob_start(); ?〉〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉編輯〈/title〉〈/head〉〈body〉
〈?
include("config.php");
$id = $_GET['id'];
$res = mysql_query("select * from student where id ='$id'");
$row = mysql_fetch_array($res);
?〉

〈table width="75%" border="0" align="center"〉
〈tr〉
〈td〉〈form action="edit2.php" method="post" name="form1"〉
〈p〉姓名
〈input name="frm_name" type="text" value="〈? echo $row["username"]; ?〉"〉
〈/p〉〈p〉帳號
〈input name="frm_account" type="text" value="〈? echo $row["account"]; ?〉"〉
〈/p〉〈p〉性別
〈input type="radio" name="frm_sex" value="1" 〈? if($row["sex"] == 1) echo "checked"; ?〉〉男
〈input type="radio" name="frm_sex" value="0" 〈? if($row["sex"] == 0) echo "checked"; ?〉〉女
〈/p〉〈p〉
〈input type="submit" name="Submit" value="送出"〉
〈input name="id" type="hidden" value="〈? echo $row["id"]; ?〉"〉
〈/p〉〈/form〉〈/td〉〈/tr〉〈/table〉〈/body〉〈/html〉

〈? ob_start(); ?〉〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉編輯〈/title〉
〈/head〉〈body〉
〈?
include("config.php");
$id = $_POST['id'];
//echo $id."〈br〉";
$account = $_POST['frm_account'];
$username = $_POST['frm_name'];
$sex = $_POST['frm_sex'];
$temp_date = date("Y-m-d H:m:s");
$sql="update student set
account = '$account',
username = '$username',
sex = '$sex',
date1 = '$temp_date'
where id ='$id'";
//echo $sql."〈br〉";
//exit;
mysql_query("update student set
account = '$account',
username = '$username',
sex = '$sex',
date1 = '$temp_date'
where id ='$id'") or die("error");
header("location:index.php");
?〉〈/body〉〈/html〉

4. 刪除

〈? ob_start(); ?〉〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉刪除〈/title〉〈/head〉〈body〉
〈?
include("config.php");
$id = $_GET['id'];
mysql_query("delete from student where id ='$id'") or die("SQL Error");
header("location:index.php");
?〉
〈/body〉〈/html〉

六、 CSV檔案匯出與匯入
1. 匯入【接收端網頁】

〈? include("server.php"); ?〉〈html〉
〈head〉〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉匯入 CSV 檔〈/title〉〈/head〉〈body〉
〈?
$uploaddir='./';
if ($_FILES["CSVfile"]["name"] ) {
$temp_SQL = "";
$file2=mb_convert_encoding($_FILES["CSVfile"]["name"],"big5","utf8");
if(!move_uploaded_file($_FILES['CSVfile']['tmp_name'],$uploaddir.$file2)){
echo "上傳失敗〈br〉";
}
$fp = fopen($_FILES["CSVfile"]["name"] , "r");
while ( $ROW = fgetcsv($fp,$_FILES["CSVfile"]["size"] ) ) {
if ( strlen($ROW[0]) ) {
if ( strlen($temp_SQL) ) $temp_SQL .= ", ";
$temp_SQL .= "('" . $ROW[0] . "', '" . $ROW[1] . "', '" . $ROW[2] . "', '" .
$ROW[3] . "') ";
}
}
fclose($fp);
$sql = "INSERT INTO student1(sid, username,address,birthday) VALUES " . $temp_SQL;
mysql_query($sql) or die(mysql_error());
}
else {
echo "Error!";
}?〉〈/body〉〈/html〉

2. 匯出

〈?
include("server.php");
$file = 'export';
$result = mysql_query("show columns from student1");
$i = 0;
if (mysql_num_rows($result) 〉 0) {
while ($row = mysql_fetch_assoc($result)) {
$csv_output .= $row['Field'].",";
$i++;
}
}
$csv_output .= "\n";

$values = mysql_query("select * from student1");
while ($rowr = mysql_fetch_row($values)) {
for ($j=0;$j〈$i;$j++) {
$csv_output .= $rowr[$j].", ";
}
$csv_output .= "\n";
};
ini_set("date.timezone","Asia/Taipei");
$filename = $file."_".date("Y-m-d_H-i",time());
header("Content-type: application/vnd.ms-excel");
header("Content-disposition: csv" . date("Y-m-d") . ".csv");
header( "Content-disposition: filename=".$filename.".csv");
print $csv_output;
exit;
?〉

七、上傳與解壓縮

八、其他

PHP&MySQL--9 2010年11月課程講義預覽

2010-11-09T08:03:00.000-08:00

PHP&MySQL--9
一、補充：資料表正規化
1. 第一正規化

1. 欄位內容必須是單一內容。
2. 同一欄位的內容必須是相同的類型。
3. 必須要有一個或一組主鍵可以辨識資料。
4. 不可用很多欄位來表達同一筆資料。

2. 第二正規化

1.無法單獨新增一筆學生資料。因為 Subject_id是主鍵之一，不能為空值。當學生尚未選修任何課程之前，將無法寫入資料表。　
2.無法單獨刪除一筆成績資料。如果打算刪除科目代表為P1234這個科目資訊，您會把這名學生資訊也刪除，學號99345這位同學資料就此消失。
3.需要同步異動的資料太多。假設學號為99312 這個學生搬家了，那麼我們得異動其中的 6 筆紀錄。

第一正規化之後資料表將產生以下的問題：

第二正規化將要求資料表裡所有的資料必需與該資料表的主鍵有相依關係，以避免資料重複與不一致性。若某欄位只和主鍵的一部份而非全部有關的話，請將這些欄位獨立成另外一個資料表。

3. 第三正規化

1.無法單獨新增一筆縣市資料。因為 Stu_no 是主鍵，不能是空值；因此，若無任何學生居住的某個縣市，其郵遞區號資料將無法被事先建立。　
2.無法單獨刪除一筆學生資料。如果我們打算刪除 99524 這筆資料的話，新北市郵遞區號資料也將一併消失。
3.更新郵遞區號困難。假設有兩位同學同住在台中市清水區，若郵遞區號變更，則要同時異動多筆紀錄。

第三正規化將要求資料表內刪除不依賴主鍵的欄位，也就是不應該存在遞移相依性欄位，將非主鍵決定的欄位獨立為新資料表。

二、人數統計分頁分析【提供display1.php，並請修改網頁內容】

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉人數統計分析〈/title〉〈/head〉
〈body〉〈?
include("server.php");
if( isset($_GET['page']) )
$page = intval( $_GET['page'] );
else{$page = 1;}
$page_size = 10;
$sql = "select count(*) as total from record";
$result = mysql_query($sql);
$row = mysql_fetch_array($result);
$total = $row['total'];
if(isset($total))
{
if( $total 〈 $page_size )
$page_count = 1;
if( $total % $page_size )
$page_count = (int)($total / $page_size) + 1;
else
$page_count = $total / $page_size;
}
else
$page_count = 0;
$page_number = '';
if( $page == 1 )
$page_number .= '[第一頁][上一頁] ';
else {
$page_number.='[〈a href='.$_SERVER['PHP_SELF'].'?page=1〉第一頁〈/a〉]';
$page_number.='[〈a href='.$_SERVER['PHP_SELF'].'?page='.($page-1).'〉'."上一頁〈/a〉]";
}
if(($page == $page_count) || ($page_count == 0))
$page_number .= '[下一頁][尾頁]';
else {
$page_number.='[〈a href='.$_SERVER['PHP_SELF'].'?page='.($page+1).'〉'."下一頁〈/a〉]";
$page_number.='[〈a href='.$_SERVER['PHP_SELF'].'?page='.$page_count.'〉'."尾頁〈/a〉]";
}
if(isset($total)) {
$sql = "select * from record limit ". ($page-1)*$page_size .", $page_size";
$result = mysql_query($sql);
echo "〈table border=1〉";
echo "〈tr〉〈td〉時間〈/td〉〈td〉ip〈/td〉〈/tr〉";
while($list1=mysql_fetch_array($result))
{
echo "〈tr〉〈td〉".$list1['visitday']."〈/td〉";
echo "〈td〉".$list1['ip']."〈/td〉〈/tr〉"; }
echo "〈/table〉";
echo $page_number; }
?〉〈/body〉〈/html〉

三、檔案上傳
1. 表單網頁【提供upload.htm】

〈html〉〈head〉〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉〈title〉檔案上載〈/title〉〈/head〉〈body〉
〈form action="upload.php" method="post" enctype="multipart/form-data"〉
〈input type="hidden" name="MAX_FILE_SIZE" value="1000000"〉
Send this file: 〈input name="userfile" type="file"〉
〈input type="submit" value="Send File"〉
〈/form〉〈/body〉〈/html〉

2. 接收端網頁【提供upload.php，並請修改網頁內容】

〈html〉
〈head〉〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉檔案上傳：接收端網頁〈/title〉〈/head〉〈body〉〈?
$uploaddir='./tmp/';
print "〈pre〉";
$file2=mb_convert_encoding($_FILES["userfile"]["name"],"big5","utf8");
if(move_uploaded_file($_FILES['userfile']['tmp_name'], $uploaddir.$file2))
{ echo "檔名：".$_FILES['userfile']['name']."〈br〉" ;
echo "大小：".$_FILES['userfile']['size']."〈br〉" ;
echo "型態：".$_FILES['userfile']['type']."〈br〉" ; }
else
{
print_r ($_FILES);
$a=$_FILES['userfile']['error'];
echo "a-〉".$a;
if ($a==1)
{ die("檔案大小超出 php.ini:upload_max_filesize 限制"); }
if($a==2)
{ die("檔案大小超出 MAX_FILE_SIZE 限制"); } }
echo $a;
?〉〈/body〉〈/html〉

四、 header( )進階使用
1. 開啟jpg圖檔【提供jpg1.php，並請修改網頁內容】

〈?
$im = imagecreatefromjpeg("test.jpg");
header('Content-type: image/jpg');
imagejpeg($im);
imagedestroy($im); ?〉

2. 與上例有關，增加ip限制【提供lockip.php，並請修改網頁內容】

〈?
function allow_ip($addr)
{
$first = substr($addr,0,(strrpos($addr,".")));
$second = substr($addr,(strrpos($addr,".")+1));
if(($first=="140.111.144") && ($second〉=1 && $second 〈=255))
{ return true; }
else
{ return false; }
}?〉

3. ip限制才能看圖【請自行撰寫】

〈?
require("lockip.php");
$addr_ip=$_SERVER['REMOTE_ADDR'];
$flag=allow_ip($addr_ip);
if(!$flag)
{die("不能看圖，IP位置不合法");}
include('./jpg1.php'); ?〉

4. 連結PHP檔案瀏覽圖片【提供jpg3.php，並請修改網頁內容】

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /〉
〈title〉檢測縮圖並做連結〈/title〉〈/head〉〈body〉
按下連結可察看原圖〈br〉
〈a href="jpg2.php"〉
〈img src = "jpg1.php" alt="看不到" width="100" height="90" border="0"〉〈/a〉
〈/body〉〈/html〉

五、開啟網頁前的認證【提供auth1.php，並請修改網頁內容】

〈? header("Content-type: text/html; charset=utf-8");
if (empty($_SERVER['PHP_AUTH_USER'])) {
header('WWW-Authenticate: Basic realm="Please input"');
header('HTTP/1.0 401 Unauthorized');
echo '請輸入正確的帳號及密碼, 不可以取消!';
exit;
} else {
$correctName="pcschool";
$correctpwd="mysql" ;
if (($_SERVER['PHP_AUTH_USER'] != $correctName) or
($_SERVER['PHP_AUTH_PW'] !=$correctpwd)){
echo "登入失敗,請開啟新的瀏覽器重新登入"; }} ?〉

六、下載的檔案與實際的檔案不同【請自行撰寫】

〈?php
include("auth1.php"); //可不加上此行
header("Content-type: text/html; charset=utf-8");
$file="./9707.zip"; // 實際檔案的路徑+檔名
$filename="0714.zip"; // 下載的檔名
header("Content-type: ".filetype("$file"));//指定類型
header("Content-Disposition: attachment; filename=".$filename."");
readfile($file); ?〉

七、上傳多個檔案【提供表單網頁upload4.htm及接收資料網頁upload4.php，再請修改】

八、繪製圖片—graph.php

九、如何呼叫已經產生圖片的網頁? （請自行設計）

〈img src="graph.php" height=200 width=200 alt="顯示php的內容"〉

十、輸入資料檢驗驗證碼
1. 表單部分

2. 驗證碼部分（graph.php，請修改網頁）

3. 接收資料

十一、簡單資料操作
1. 新增

2. 列表

3. 編輯

〈? ob_start(); ?〉〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉編輯〈/title〉〈/head〉〈body〉
〈?
include("config.php");
$id = $_GET['id'];
$res = mysql_query("select * from student where id ='$id'");
$row = mysql_fetch_array($res);
?〉
〈table width="75%" border="0" align="center"〉
〈tr〉
〈td〉〈form action="edit2.php" method="post" name="form1"〉
〈p〉姓名
〈input name="frm_name" type="text" value="〈? echo $row["username"]; ?〉"〉
〈/p〉〈p〉帳號
〈input name="frm_account" type="text" value="〈? echo $row["account"]; ?〉"〉
〈/p〉〈p〉性別
〈input type="radio" name="frm_sex" value="1" 〈? if($row["sex"] == 1) echo "checked"; ?〉〉男
〈input type="radio" name="frm_sex" value="0" 〈? if($row["sex"] == 0) echo "checked"; ?〉〉女
〈/p〉〈p〉
〈input type="submit" name="Submit" value="送出"〉
〈input name="id" type="hidden" value="〈? echo $row["id"]; ?〉"〉
〈/p〉〈/form〉〈/td〉〈/tr〉〈/table〉〈/body〉〈/html〉

〈? ob_start(); ?〉〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉編輯〈/title〉
〈/head〉〈body〉
〈?
include("config.php");
$id = $_POST['id'];
//echo $id."〈br〉";
$account = $_POST['frm_account'];
$username = $_POST['frm_name'];
$sex = $_POST['frm_sex'];
$temp_date = date("Y-m-d H:m:s");
$sql="update student set
account = '$account',
username = '$username',
sex = '$sex',
date1 = '$temp_date'
where id ='$id'";
//echo $sql."〈br〉";
//exit;
mysql_query("update student set
account = '$account',
username = '$username',
sex = '$sex',
date1 = '$temp_date'
where id ='$id'") or die("error");
header("location:index.php");
?〉〈/body〉〈/html〉

4. 刪除

十二、其他

PHP&MySQL--8 2010年11月課程講義預覽

2010-11-05T19:23:00.000-07:00

PHP&MySQL--8
一、表單送資料至PHP後查詢資料【提供表單網頁】
1. 練習SQL語法中where語法

select employeeid,firstname from employees where (employeeid 〉= 3);
select employeeid,firstname from employees where (employeeid in(2,4,9));
select employeeid,firstname from employees where (employeeid not in(2,4,9));
select country,companyname from customers where (country in('Argentina','Mexico'));

select region,companyname from customers where (region is null);
select region,companyname from customers where (region is not null);
select firstname from employees where (firstname like 'a%');
select firstname from employees where (firstname like '%a%');
select firstname from employees where (firstname like '%a');
select companyname,contactname,country from customers where (country in('France','Germany') and companyname like 'b%');

select companyname,contactname,country from customers where (country in('France','Germany') or companyname like 'b%');

2. 若直接將post傳送過來的資料送至sql語法？【提供query03.php】

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈title〉接收資料〈/title〉〈/head〉〈body〉
〈?
include("server.php");
$sql="SELECT * FROM orders where CustomerID=".$_POST['text1'];
$sql2=mysql_query($sql) or die(mysql_error());
echo mysql_num_rows($sql2)."〈br〉";
while($list1= mysql_fetch_row($sql2))
{
echo $list1[0]." ".$list1[1]."〈br〉";
}
?〉〈/body〉〈/html〉

3. 上例修改【請依照講義修改query03.php】

//$sql="SELECT * FROM orders where CustomerID=".$_POST['text1'];
$sql="SELECT * FROM orders where CustomerID='".$_POST['text1']."'";

4. 上例修改【請依照講義修改query03.php】

//$sql="SELECT * FROM orders where CustomerID=".$_POST['text1'];
//$sql="SELECT * FROM orders where CustomerID='".$_POST['text1']."'";
$a=$_POST['text1'];
$sql="SELECT * FROM orders where CustomerID='$a'";

5. 測試各種模糊查詢【提供query04.php，但請修改表單網頁路徑】

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈title〉接收資料〈/title〉
〈/head〉〈body〉
〈?php
include("server.php");
//測試各種模糊查詢
$sql="SELECT * FROM orders where CustomerID like '%$a%'";
$sql="SELECT * FROM orders where CustomerID like '$a%'";
$sql="SELECT * FROM orders where CustomerID like '%$a'";
$sql2=mysql_query($sql) or die(mysql_error());
echo mysql_num_rows($sql2)."〈br〉";
while($list1= mysql_fetch_row($sql2))
{
echo $list1[0]." ".$list1[1]."〈br〉";
}
?〉〈/body〉〈/html〉

二、傳遞參數給SQL語法：例如查詢customers筆數與範圍（提供表單）
【請自行撰寫】

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉回傳各欄位資料〈/title〉〈/head〉〈body〉〈?
@mysql_connect("localhost", "pcschool", "phpmysql") or die("無法連結主機");
mysql_select_db("pcschool") or die("無法連結資料庫");
include("unicode.php");
echo $_SERVER['HTTP_REFERER']."〈br〉";
//$sql1="select * from customers limit ".$_POST['first'].",".$_POST['total'];
//$sql1="select * from customers limit $_POST['first'],$_POST['total']";

$a=$_POST['first'];
$b=$_POST['total'];
$sql1="select * from customers limit $a,$b";
//echo $sql1;
//$sql = @mysql_query($sql1);
$sql = mysql_query($sql1) or die(mysql_error());
$rows = @mysql_num_rows($sql);
//echo $rows;
if($rows==""){
echo "查無資料！";
}else{
echo "有 ".$rows." 筆資料喔！";
}
?〉〈/body〉〈/html〉

限制筆數之SQL語法：

select employeeid,firstname, lastname from employees ;
select employeeid,firstname, lastname from employees limit 1,30;
select employeeid,firstname, lastname from employees limit 0,5;
select employeeid,firstname, lastname from employees limit 6;

select productid,productname,unitprice from products order by unitprice desc limit 1;

select employeeid,firstname, lastname from employees order by rand() limit 6;

三、人數統計分頁分析【提供display1.php，並請修改網頁內容】

四、檔案上傳
1. 表單網頁【提供upload.htm】

2. 接收端網頁【提供upload.php，並請修改網頁內容】

五、 header( )進階使用
1. 開啟jpg圖檔【提供jpg1.php，並請修改網頁內容】

〈?
$im = imagecreatefromjpeg("test.jpg");
header('Content-type: image/jpg');
imagejpeg($im);
imagedestroy($im); ?〉

2. 與上例有關，增加ip限制【提供lockip.php，並請修改網頁內容】

3. ip限制才能看圖【請自行撰寫】

〈?
require("lockip.php");
$addr_ip=$_SERVER['REMOTE_ADDR'];
$flag=allow_ip($addr_ip);
if(!$flag)
{die("不能看圖，IP位置不合法");}
include('./jpg1.php'); ?〉

4. 連結PHP檔案瀏覽圖片【提供jpg3.php，並請修改網頁內容】

六、開啟網頁前的認證【提供auth1.php，並請修改網頁內容】

七、下載的檔案與實際的檔案不同【請自行撰寫】

八、其它

2010年11月：東區認證中心VB.Net 物件導向課程

2010-11-03T08:35:00.000-07:00

這次課程將跟大家說明物件導向的封裝、繼承與多形等觀念。
程式設計採視窗程式設計(Windows Form)，所以與坊間書籍於終端機環境
設計有很大的不同，但觀念相同。
課程中會使用講義，講義用來控制課程進度與課程重點提示，
課本請各位帶回家，於家中做練習之用。
如對課程內容有疑問..歡迎與我聯繫與討論。

PHP&MySQL--7 2010年10月課程講義說明

2010-11-03T08:33:00.000-07:00

因為第六次上課對於MySQL新增使用者說明與操作的時間較久，所以
第七次上課講義同第六次上課第二頁之後的講義。

PHP&MySQL--6 2010年10月課程講義預覽

2010-10-29T09:34:00.000-07:00

PHP&MySQL--6
一、新增帳號

grant all privileges on *.* to pcschool@localhost identified by 'phpmysql';

grant all privileges on board.* to php1@localhost identified by 'mysqlstart1';

grant select on board2.* to php3@localhost identified by 'mysqlstart3';

二、 PHP連結資料庫語法（db.php，資料庫為pcschool）

〈html〉〈head〉〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉資料庫連線〈/title〉〈/head〉〈body〉〈?
$link = @mysql_connect("localhost", "pcschool", "phpmysql");
$link_db = @mysql_select_db("pcschool123446");
if($link) { echo "主機連結OK!....";
if($link_db) { echo "資料庫連結OK!...."; }
if(!$link_db) { echo "資料庫連結失敗!....."; }}
if(!$link) { die( "連結主機失敗!....");}
echo "Hello"; ?〉〈/body〉〈/html〉

1. 問題：如果mysql_connect出錯，會如何？
2. 問題：如果mysql_selsect_db出錯，會如何？
3. 問題：在發生錯誤之後，可否在顯示訊息後跳出網頁？
三、 mysql編碼與傳輸：unicode.php

〈?
mysql_query("SET NAMES utf8");
mysql_query("CHARACTER SET utf8");
mysql_query("SET CHARACTER_SET_CLIENT =utf8");
mysql_query("SET COLLATION_CONNECTION=utf8_general_ci");
mysql_query("SET CHARACTER_SET_RESULTS =utf8");
mysql_query("SET CHARACTER_SET_SERVER = utf8");
mysql_query("SET character_set_connection=utf8"); ?〉

四、 PHP函數--送出執行語法：mysql_query("SQL 語法")
【提供mysql_query1.php】

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉mysql_query〈/title〉〈/head〉〈body〉〈?
mysql_connect("localhost", "pcschool", "phpmysql") or die("無法連結主機");
mysql_select_db("pcschool") or die("無法連結資料庫");
//include("unicode.php");
//以下新增語法請做練習
//以下兩行為一行
//$sql = "insert into list (username, email, sex) values('pcschool', 'quota123@ms14.url.com.tw', '男')";
//$sql = "insert into list (email, sex) values('quota123@ms14.url.com.tw', '男')";
//$sql = "insert into list values('quota123@ms14.url.com.tw','pcschool','男')";
$sql = "insert into list values('','pcschool','男')";
mysql_query($sql) or die(mysql_error( ) );
?〉〈/body〉〈/html〉

若沒有加入unicode.php，MySQL內的資料會如何呢？
若資料表名稱錯誤或儲存的欄位數量不對，系統會如何回應呢？
【提供mysql_query01.php】

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈title〉以下的Query是否有錯？〈/title〉〈/head〉〈body〉
〈?php
include("server.php");
$a='test';
$b='test2';
$sql="INSERT INTO orders(CustomerID,EmployeeID)VALUES ($a,$b);";
mysql_query($sql);
//mysql_query($sql) or die(mysql_error( ) );
//echo $sql;
?〉〈/body〉〈/html〉

若兩個query一起執行，但其中一個有問題會如何呢？【提供mysql_query02.php】

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈title〉兩個Query執行會如何？〈/title〉〈/head〉〈body〉
〈?php
include("server.php");
$sql="INSERT INTO orders(CustomerID,EmployeeID)VALUES ('er', '23');";
mysql_query($sql);
$a='test';
$b='test2';
$sql="INSERT INTO orders(CustomerID,EmployeeID)VALUES ($a,$b);";
mysql_query($sql);
//mysql_query($sql) or die(mysql_error( ) );
//echo $sql;//得到與mysql_error( )
?〉〈/body〉〈/html〉

上述兩個練習請修正【修改為mysql_query03.php】：

$a='test';
$b='test2';
$sql="INSERT INTO orders(CustomerID,EmployeeID)VALUES ('$a',$b);";

複製資料表語法

create table insertemployees select * from employees;
create table insertjob select * from job;
create table updateemployees1 select * from employees;
create table updateemployees2 select * from employees;
create table updateemployees3 select * from employees;
create table updatejob select * from job;
create table updateproducts select * from products;
create table delemployees1 select * from employees;
create table delemployees2 select * from employees;
create table delemployees3 select * from employees;
create table deljob select * from job;

新增資料語法

insert into insertjob values (12);

insert into insertjob values ('manager',12);
select * from insertjob;

insert into insertjob values (12,'manager');
select * from insertjob;

insert into employees(lastname,firstname,employeeid) values ('jiannrong','yeh',2009);」
select lastname,firstname,employeeid from employees where employeeid=2009;

insert into insertjob(employeeid,title) select employeeid ,concat(firstname,"-",lastname) from employees;
select * from insertjob

五、資料查詢語法
1.基本查詢

select * from employees;
select firstname, lastname from employees;
select city from employees;
select distinct city from employees;

2.As的使用

select firstname as f, lastname as l from employees;

select productname, unitprice ,unitsinstock ,unitprice * unitsinstock as total from products;

select firstname,hiredate,curdate( ) as nowdate,(year(curdate( ) )-year(hiredate)) as years from employees;

select firstname,lastname,concat(firstname, "-- ",lastname) as yourname from employees;

3.排序

select firstname, lastname, hiredate from employees order by firstname;
select firstname, lastname, hiredate from employees order by firstname desc;
select firstname, lastname, hiredate from employees order by firstname asc;
select firstname, lastname from employees order by hiredate desc;
select firstname, lastname from employees order by firstname desc,lastname asc;
select firstname, lastname from employees order by lastname asc ,firstname desc;

六、 PHP函數-- mysql_num_rows( ) 計算查詢後的筆數【請自行撰寫】

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉計算筆數〈/title〉〈/head〉〈body〉〈?
@mysql_connect("localhost", "pcschool", "phpmysql") or die("無法連結主機");
@mysql_select_db(“pcschool”) or die("無法連結資料庫");
include("unicode.php");
$abc="select username from list";
echo $abc."〈br〉";
$sql = mysql_query($abc) or die(mysql_error( ) );;
$rows = mysql_num_rows($sql);
if($rows==""){
echo "查無資料！";
}else{ echo "有 ".$rows." 筆資料喔！";}
?〉〈/body〉〈/html〉

七、回傳欄位資料【請依照講義修改mysql_query04.php】

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈title〉顯示記錄〈/title〉〈/head〉〈body〉
〈?php
include("server.php");
$sql="SELECT * FROM orders";
$sql2=mysql_query($sql) or die(mysql_error( ) );
echo $sql2;
$list1= mysql_fetch_array($sql2);
echo $list1['OrderID'];
?〉
〈/body〉〈/html〉

請修改上例，觀察顯示內容【請將mysql_query04.php另存新檔後依講義修改】

$list1= mysql_fetch_array($sql2);
echo $list1['OrderID']."〈br〉";
echo $list1['OrderID']."〈br〉";
$list1= mysql_fetch_array($sql2);
echo $list1['OrderID']."〈br〉";

八、顯示資料【以array方式設計】【請依照講義修改mysql_query06.php】

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈title〉顯示所有資料〈/title〉〈/head〉〈body〉
〈?
include("server.php");
$sql="SELECT * FROM orders";
$sql2=mysql_query($sql) or die(mysql_error( ) );
while($list1= mysql_fetch_array($sql2))
{
echo $list1['OrderID']." ".$list1['OrderDate']."〈br〉";
}
?〉〈/body〉〈/html〉

九、表單送資料至PHP後查詢資料【提供表單網頁】
1. 練習SQL語法中where語法

2. 若直接將post傳送過來的資料送至sql語法？【提供query03.php】

3. 上例修改【請依照講義修改query03.php】

//$sql="SELECT * FROM orders where CustomerID=".$_POST['text1'];
$sql="SELECT * FROM orders where CustomerID='".$_POST['text1']."'";

4. 上例修改【請依照講義修改query03.php】

5. 測試各種模糊查詢【提供query04.php，但請修改表單網頁路徑】

十、傳遞參數給SQL語法：例如查詢customers筆數與範圍（提供表單）
【請自行撰寫】

限制筆數之SQL語法：

十一、其他

PHP&MySQL--5 2010年10月課程講義預覽

2010-10-27T08:21:00.001-07:00

PHP&MySQL--5
一、資料庫是什麼？
二、若忘記root密碼：【請參考網路硬碟提供的指令依序進行密碼設定】
三、一些MySQL指令
說明指令
顯示目前資料庫 show databases;
檢視資料表：例如檢視mysql資料庫內的資料表【請先使用資料庫】 show tables from mysql;
顯示資料表【請先使用資料庫】 show tables;
檢視欄位【請先使用資料庫】 show columns from db from mysql;
建立資料庫 create database pcschooldb;
刪除資料庫 drop database pcschooldb;
使用資料庫 use test;
四、資料庫設計
五、什麼是SQL檔案
六、利用phpMyAdmin建pcschool資料庫，將student_create_table.sql匯入
七、將student.sql匯入，請觀察匯入的結果。【student.sql檔案為big5編碼】
八、利用phpMyAdmin建立pcschool2資料庫，但校對請選擇「Big5」，並請您將student.sql匯入，請觀察匯入的結果。【student.sql檔案為big5編碼】
九、談資料表索引
十、資料的匯出：mysqldump

mysqldump –uroot -pphpmysql pcschool 〉pcschool.sql

mysqldump -uroot -pphpmysql --skip-opt pcschool 〉pcschool2.sql

mysqldump -uroot -pphpmysql pcschool student 〉pcschool3.sql

mysqldump -uroot -pphpmysql --skip-opt pcschool student 〉pcschool4.sql

mysqldump -uroot -pphpmysql pcschool student list 〉pcschool5.sql

mysqldump -uroot -pphpmysql --no-data pcschool 〉pcschool6.sql

mysqldump -uroot -pphpmysql --no-data pcschool list〉pcschool7.sql

mysqldump -uroot -pphpmysql --no-create-info pcschool 〉pcschool8.sql

mysqldump -uroot -pphpmysql --skip-opt --no-create-info pcschool 〉pcschool9.sql

mysqldump -uroot -pphpmysql -B pcschool 〉pcschooldb.sql

十一、資料的匯入：mysql

mysql -uroot -pphpmysql pcschool〈pcschool.sql
mysql -uroot -pphpmysql counter〈record.sql

如果將pcschool資料庫刪除呢

mysql -uroot -pphpmysql pcschool〈 pcschooldb.sql
mysql -uroot -pphpmysql test〈 pcschooldb.sql

十二、 Big5資料的匯入：

mysql -uroot -pphpmysql --default-character-set=big5 test〈create_list_big5.sql

十三、 Big5資料的匯出：

mysqldump -uroot -pphpmysql --default-character-set=big5 test listbig5 〉listbig53.sql

十四、新增帳號

十五、 PHP連結資料庫語法（db.php，資料庫為pcschool）

1. 問題：如果mysql_connect出錯，會如何？
2. 問題：如果mysql_selsect_db出錯，會如何？
3. 問題：在發生錯誤之後，可否在顯示訊息後跳出網頁？
十六、 mysql編碼與傳輸：unicode.php

十七、 PHP函數--送出執行語法：mysql_query("SQL 語法")
【提供mysql_query1.php】

若沒有加入unicode.php，MySQL內的資料會如何呢？
若資料表名稱錯誤或儲存的欄位數量不對，系統會如何回應呢？
【提供mysql_query01.php】

若兩個query一起執行，但其中一個有問題會如何呢？【提供mysql_query02.php】

上述兩個練習請修正【修改為mysql_query03.php】：

$a='test';
$b='test2';
$sql="INSERT INTO orders(CustomerID,EmployeeID)VALUES ('$a',$b);";

複製資料表語法

新增資料語法

十八、資料查詢語法
1.基本查詢

select * from employees;
select firstname, lastname from employees;
select city from employees;
select distinct city from employees;

2.As的使用

3.排序

十九、 PHP函數-- mysql_num_rows( ) 計算查詢後的筆數【請自行撰寫】

二十、回傳欄位資料【請依照講義修改mysql_query04.php】

請修改上例，觀察顯示內容【請將mysql_query04.php另存新檔後依講義修改】

$list1= mysql_fetch_array($sql2);
echo $list1['OrderID']."〈br〉";
echo $list1['OrderID']."〈br〉";
$list1= mysql_fetch_array($sql2);
echo $list1['OrderID']."〈br〉";

二十一、顯示資料【以array方式設計】
【請依照講義修改mysql_query06.php】

二十二、其他

PHP&MySQL--4 2010年10月課程講義預覽

2010-10-26T05:07:00.000-07:00

PHP&MySQL--4
一、陣列簡介
1. 陣列初始化

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉第一個陣列〈/title〉〈/head〉
〈body〉〈?
$chinese[0] = 80;
$chinese[1] = 60;
$chinese[2] = 90;
$chinese[3] = 50;
$chinese[4] = 70;
for ($a=0; $a〈5; $a++)
echo "$chinese[$a] 〈br〉" ;
?〉〈/body〉〈/html〉

2. 請問以下陣列，網路硬碟上所提供的資料是否有缺？

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉第一個陣列，不給予索引值編號〈/title〉〈/head〉
〈body〉〈?
$chinese[ ] = 80;
$chinese[ ] = 60;
$chinese[ ] = 90;
$chinese[ ] = 50;
$chinese[ ] = 70;
for ($a=0;$a〈5;$a++)
echo "座號".$a."同學的成績為：".$chinese[$a]."〈br〉" ;
?〉〈/body〉〈/html〉

3. 陣列可用array方式規劃，網路硬碟上所提供的資料是否有缺？

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉以array方式建立陣列，索引值編號任意給〈/title〉〈/head〉
〈body〉〈?
$chinese=array(
1=〉80,
3=〉60,
6=〉90,
8=〉50,
9=〉70
);
for ($a=0;$a〈=10;$a++)
echo "座號".$a."同學的成績為：".$chinese[$a]."〈br〉" ;
?〉〈/body〉〈/html〉

4. 陣列可用文字做為索引，不過要如何看到全部資料？

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉以array方式建立文字型態索引值陣列〈/title〉〈/head〉
〈body〉〈?
$a=array(
"Jan" =〉 "一月",
"Feb" =〉 "二月",
"Mar" =〉 "三月"
);
echo $a["Mar"]."〈br〉";
?〉〈/body〉〈/html〉

二、 for與foreach差別
1. 由「陣列可用array方式規劃」練習修改後比較，有何差別?

for ($a=0;$a〈=10;$a++)
echo $chinese[$a]."〈br〉" ;
foreach ($chinese as $value1)
echo $value1."〈br〉";

2. 由「陣列可用文字做為索引」練習修改，加入foreach讀取所有資料

foreach ($a as $value1)
echo $value1."〈br〉";

3. 由「陣列可用array方式規劃」練習修改，更快速顯示索引值與內容

foreach ($chinese as $key1 =〉$value1)
echo "座號".$key1."同學的成績為：".$value1."〈br〉" ;

三、表單與Session：
1. 表單部分（1.php）

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉表單登入〈/title〉〈/head〉〈body〉
〈form name="form1" method="post" action="2.php"〉請輸入姓名：
〈input type="text" name="username" maxlength="6" size="8"〉〈br〉
請輸入密碼：
〈input type="password" name="passwd" maxlength=”6” size="8"〉〈br〉
〈input type="submit"〉〈input type="reset"〉〈/form〉〈/body〉〈/html〉

2. 接收表單資料

〈? session_start( ); ?〉〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉驗證表單資料〈/title〉〈/head〉〈body〉〈?
if(!isset($_POST['username']))
{
?〉
〈script〉
window.alert('請輸入帳號');
//history.back( );
location.href="http://localhost/class3/session/1.php";
〈/script〉〈?
}
if(!isset($_POST['passwd']))
{
?〉
〈script〉
window.alert('請輸入密碼');
//history.back( );
location.href="http://localhost/class3/session/1.php";
〈/script〉
〈?
}
if($_POST['username']=="")
{ ?〉
〈script〉
window.alert('請輸入帳號');
history.back( );
//location.href="http://localhost/class3/session/1.php";
〈/script〉〈?
}
if($_POST['passwd']=="")
{
?〉
〈script〉
window.alert('請輸入密碼');
history.back( );
//location.href="http://localhost/class3/session/1.php";
〈/script〉
〈?
}
$_SESSION['username']=$_POST['username'];
$_SESSION['passwd']=$_POST['passwd'];
echo '〈br/〉〈a href="3.php"〉第三頁〈/a〉';
?〉〈/body〉〈/html〉
3. 第三頁的連結
〈? session_start( ); ?〉〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉查閱資料〈/title〉〈/head〉〈body〉〈?
if(!isset($_SESSION['username']))
{
?〉
〈script〉
window.alert('請輸入帳號');
location.href='./1.php';
〈/script〉
〈?
}
if(!isset($_SESSION['passwd']))
{
?〉
〈script〉
window.alert('請輸入密碼');
location.href='./1.php';
〈/script〉
〈?
}
echo '歡迎光臨';
echo '〈br/〉〈a href="4.php"〉登出〈/a〉';
?〉〈/body〉〈/html〉

4. 第四頁登出

〈? session_start( ); ?〉〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉登出〈/title〉〈/head〉〈body〉〈?
session_unset( );
session_destroy( );
?〉
〈script〉
//window.alert('請輸入帳號');
location.href='./1.php';
〈/script〉
〈/body〉〈/html〉

四、修改：當網頁關閉時強制刪除session資料

〈title〉查閱資料〈/title〉〈/head〉〈body onUnLoad="checkunload();"〉
〈script〉
function checkunload()
{
location.href="./4.php";
}
〈/script〉

五、 header運用—轉移網頁
〈? header("Location: http://www.google.com"); ?〉
Q1：如果此例的utf-8含有BOM，執行時會如何呢？
Q2：如果網頁上還有其他資訊顯示，網頁可以轉移嗎？

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉轉換網址〈/title〉〈/head〉
〈body〉〈?
header("Location: http://www.google.com");
?〉
?〉〈/body〉〈/html〉

六、以下幾種函數都必須放在第一行，
且之前不能有任何輸出，包含空白：
header( )、setcookie( )、session_start( )、ob_start( )
七、 header運用—驗證身份後做網頁轉換【提供表單網頁】

〈? ob_start( ) ;?〉
〈html〉〈head〉〈meta http-equiv="content-type" content="text/html;charset=utf-8"〉
〈title〉驗證帳號與密碼〈/title〉〈/head〉
〈body〉〈?
if (($_POST['username']=='php') and ($_POST['passwd']=='mysql'))
header("Location: success.php");
else header("Location: failed.php");
?〉〈/body〉〈/html〉

八、 header運用—網頁每隔20秒向server讀取資料

〈? ob_start( ) ;?〉
〈html〉〈head〉〈meta http-equiv="content-type" content="text/html;charset=utf-8"〉
〈title〉網頁每隔20秒向server讀取資料〈/title〉〈/head〉
〈body〉〈?
header("refresh:20");
echo "現在時間：".date("h:i:s");
?〉〈/body〉〈/html〉

九、 header運用—網頁5秒後將轉移至google

〈? ob_start() ;?〉
〈html〉〈head〉〈meta http-equiv="content-type" content="text/html;charset=utf-8"〉
〈title〉網頁5秒後將轉移至google〈/title〉〈/head〉
〈body〉〈?
header('refresh:5; url="http://www.google.com"');
echo "五秒後連結google";
?〉〈/body〉〈/html〉

十、與搜尋引擎有關：robots.txt

user-agent: *
disallow: /cig-bin
disallow:/members/data
disallow:/*.pdf$
十一、如果欲禁止google抓取jpg圖片：robots.txt
user-agent: Googlebot-image
disallow:/*.jpg$

十二、關於include

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉foreach與print_r〈/title〉〈/head〉
〈body〉
〈TABLE align=center border=1 width=80%〉
〈TR〉〈TD〉〈? include("menu.php"); ?〉〈/TD〉
〈TD〉〈P〉這裡請輸入你的內容〈/TD〉〈/TR〉
〈/TABLE〉
〈/body〉〈/html〉

若改為require會有怎樣的情況發生呢？
若將menu.php刪除會有怎樣的反應呢？
如果不想顯示錯誤訊息，該如何處理呢？
〈TABLE align=center border=1 width=80%〉
〈TR〉〈TD〉〈? if (!@include("menu.php")) die("連結錯誤"); ?〉〈/TD〉
〈TD〉〈P〉這裡請輸入你的內容〈/TD〉〈/TR〉
〈/TABLE〉〈/body〉〈/html〉
十三、資料庫是什麼？
十四、若忘記root密碼：【請參考網路硬碟提供的指令依序進行密碼設定】
十五、一些MySQL指令
說明指令
顯示目前資料庫 show databases;
檢視資料表：例如檢視mysql資料庫內的資料表【請先使用資料庫】 show tables from mysql;
顯示資料表【請先使用資料庫】 show tables;
檢視欄位【請先使用資料庫】 show columns from db from mysql;
建立資料庫 create database pcschooldb;
刪除資料庫 drop database pcschooldb;
使用資料庫 use test;
十六、資料庫設計
十七、什麼是SQL檔案
十八、利用phpMyAdmin建pcschool資料庫，將student_create_table.sql匯入
十九、將student.sql匯入，請觀察匯入的結果。【student.sql檔案為big5編碼】
二十、利用phpMyAdmin建立pcschool2資料庫，但校對請選擇「Big5」，並請您將student.sql匯入，請觀察匯入的結果。【student.sql檔案為big5編碼】
二十一、談資料表索引
二十二、其他

PHP&MySQL--3 2010年10月課程講義預覽

2010-10-21T05:07:00.000-07:00

PHP&MySQL--3
一、參考書籍：上奇出版的「PHP 6 與MySQL基礎學習教室」
二、 php5的時間調整：date.timezone -〉 Asia/Tokyo或Asia/Taipei
三、 session時間的初始化

〈? //ob_start( );
session_start( ); //啟動 session
ini_set('date.timezone','Asia/Tokyo');
?〉

備註：session暫存路徑修改 ini_set('session.save_path','../');
四、 session的生命週期

〈? session_start( ); ?〉〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉 session的生命週期〈/title〉〈/head〉〈body〉
〈?
echo "a:".$_SESSION['a']."〈br〉";
echo session_id( )."〈br〉";
$_SESSION['a']=5;
echo "a:".$_SESSION['a']."〈br〉";
echo session_id( )."〈br〉";
session_unset( );
echo "a:".$_SESSION['a']."〈br〉";
echo session_id( )."〈br〉";
session_destroy( );
echo "a:".$_SESSION['a']."〈br〉";
echo session_id( )."〈br〉";
?〉〈a href="session_test2.php"〉session是否可以看見？〈/a〉〈/body〉〈/html〉

說明：變數註冊為session變數與反註冊session變數於PHP6內取消
請檢視若只有執行或執行，第二頁的session變數是否可以顯示內容？

〈? session_start( ); ?〉
〈head〉〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /〉
〈title〉無標題文件〈/title〉〈/head〉
〈body〉〈? echo "a:".$_SESSION['a']."〈br〉"; ?〉〈/body〉〈/html〉

五、單一變數的清除與刪除( session_test3.php)

〈?session_start( ); ?〉〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈title〉判斷session類型變數是否存在〈/title〉〈/head〉
〈body〉〈?
if (isset($_SESSION['b']))
{
echo "b存在"."〈br〉";
echo $_SESSION['b']."〈br〉";
}
else
{
echo "b不存在"."〈br〉";
$_SESSION['b']=50;
echo $_SESSION['b']."〈br〉";
}
?〉
〈a href="session_test4.php"〉session是否可以看見？〈/a〉〈/body〉〈/html〉

session_test4.php

〈? session_start( ); ?〉
〈head〉〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /〉
〈title〉變數清除與刪除〈/title〉〈/head〉〈body〉
〈?
echo "1b:".$_SESSION['b']."〈br〉";
//$_SESSION['b']="";
unset($_SESSION['b']);
echo "2b:".$_SESSION['b']."〈br〉";
?〉〈a href="session_test3.php"〉返回〈/a〉〈/body〉〈/html〉

六、網頁人數統計，加上session限制

〈?ob_start( );?〉
〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉session只能使用一次〈/title〉〈/head〉〈body〉
〈?
session_start( );
if(!isset($_SESSION['counter']))
{
$_SESSION['counter']=1;
echo "歡迎光臨";
}
else
echo "已登錄過請勿重複登入";
?〉〈/body〉〈/html〉

七、表單與Session：
1. 表單部分（1.php）

2. 接收表單資料

3. 第三頁的連結

〈? session_start( ); ?〉〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉查閱資料〈/title〉〈/head〉〈body〉〈?
if(!isset($_SESSION['username']))
{
?〉
〈script〉
window.alert('請輸入帳號');
location.href='./1.php';
〈/script〉
〈?
}
if(!isset($_SESSION['passwd']))
{
?〉
〈script〉
window.alert('請輸入密碼');
location.href='./1.php';
〈/script〉
〈?
}
echo '歡迎光臨';
echo '〈br/〉〈a href="4.php"〉登出〈/a〉';
?〉〈/body〉〈/html〉

4. 第四頁登出

八、 Cookie基本練習
1. 儲存Cookie

〈? ob_start( ) ;?〉
〈html〉〈head〉〈meta http-equiv="content-type" content="text/html;charset=utf-8"〉
〈title〉儲存Cookie〈/title〉〈/head〉
〈body〉〈?
setcookie ("a", "php", time( )+1800);//1800代表1800秒
?〉〈/body〉〈/html〉

2. 顯示Cookie

〈html〉〈head〉〈meta http-equiv="content-type" content="text/html;charset=utf-8"〉
〈title〉顯示Cookie〈/title〉〈/head〉
〈body〉〈?
if (isset($_COOKIE["a"]))
echo "cookie內容為".$_COOKIE["a"];
else
echo "沒有資料";
?〉〈/body〉〈/html〉

3. 刪除Cookie（時間到期）

〈? ob_start( ) ;?〉
〈html〉〈head〉〈meta http-equiv="content-type" content="text/html;charset=utf-8"〉
〈title〉刪除Cookie〈/title〉〈/head〉
〈body〉〈?
setcookie ("a", "php", time( )-1800);
?〉〈/body〉〈/html〉

4. 刪除Cookie（變數沒有內容）

〈? ob_start( ) ;?〉
〈html〉〈head〉〈meta http-equiv="content-type" content="text/html;charset=utf-8"〉
〈title〉儲存Cookie〈/title〉〈/head〉
〈body〉〈?
setcookie ("a", "", time( )+1800);
?〉〈/body〉〈/html〉

九、 Cookie綜合練習
1. 設定Cookie，檔名為showcookie1.php

〈?ob_start( );?〉
〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉 cookies設定綜合練習〈/title〉〈/head〉〈body〉
〈?$tomorrow = mktime (0,0,0,date("m"),date("d")+1,date("Y")); //mktime
$nextmonth = mktime (0,0,0,date("m")+1,date("d"),date("Y"));
$nextyear = mktime (0,0,0,date("m"),date("d"),date("Y")+1);
$yourname="第6個cookie，Cookie變數的內容由變數取得資料";
$testtime=mktime(0,0,0,3,13,2009);
setcookie ("a[0]","設定保存1800秒", time( )+1800);
setcookie ("a[1]","設定保存至2009年3月13日",$testtime);
setcookie ("a[2]","設定保存至明天",$tomorrow);
setcookie ("a[3]","設定保存至下一個月",$nextmonth);
setcookie ("a[4]","設定保存至明年",$nextyear);
setcookie("a[5]","$yourname",time( )+1800);
echo '〈a href="showcookie2.php"〉查詢Cookies〈/a〉';
?〉〈/body〉〈/html〉

2. 查詢Cookie，檔名為showcookie2.php

〈?ob_start( );?〉
〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉 cookies設定綜合練習查詢〈/title〉〈/head〉〈body〉〈?
$value1=$_COOKIE["a"];
for ($for1=0;$for1〈5;$for1++)
{ $a=$for1+1;
echo "第".$a."的內容為".$value1[$for1]."〈br〉";
}
echo '〈a href="showcookie1php"〉重新建立Cookies〈/a〉〈br〉';
echo '〈a href="showcookie3.php"〉刪除幾個Cookies〈/a〉〈br〉';
?〉〈/body〉〈/html〉

3. 刪除Cookie：檔名為showcookie3.php

〈?ob_start( );?〉
〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉 cookies設定綜合練習刪除〈/title〉〈/head〉〈body〉〈?
echo "設定保存1800秒，現在減1800秒"."〈br〉";
echo "設定保存至2009年3月13日，現在內容沒了"."〈br〉";
setcookie ("a[0]","",time( )-1800);//內容沒了
setcookie ("a[1]","");//內容沒了
echo '〈a href="showcookie1php"〉重新建立Cookies〈/a〉〈br〉';
echo '〈a href="showcookie3.php"〉刪除幾個Cookies〈/a〉〈br〉';
?〉〈/body〉〈/html〉

十、 header運用—轉移網頁
〈? header("Location: http://www.google.com"); ?〉
Q1：如果此例的utf-8含有BOM，執行時會如何呢？
Q2：如果網頁上還有其他資訊顯示，網頁可以轉移嗎？

十一、以下幾種函數都必須放在第一行，
且之前不能有任何輸出，包含空白：
header( )、setcookie( )、session_start( )、ob_start( )
十二、 header運用—驗證身份後做網頁轉換【提供表單網頁】

十三、 header運用—網頁每隔20秒向server讀取資料

十四、其他

PHP&MySQL--2 2010年10月課程講義預覽修改

2010-10-18T06:18:00.000-07:00

PHP&MySQL--2
一、表單與資料接收的練習
1. text與password 表單【form1.html】：

〈html〉
〈head〉
〈title〉〈/title〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈/head〉
〈body〉
〈form name="form1" method="post" action="1.php" 〉
username：〈input type="text" name="username" size="6"〉〈br〉
password：〈input type="password" name="passwd" maxlength="6" size="10"〉〈br〉
〈input type="submit" value="ok"〉〈input type="reset" value="cancel"〉
〈input type="button" value="what?"〉
〈/form〉
〈/body〉
〈/html〉

接收：

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈title〉〈/title〉〈/head〉〈body〉
〈?
echo "1:".$_POST['username']."〈br〉";
echo "2:".$_POST['passwd']."〈br〉";
echo "3:".$username."〈br〉";
echo "4:".$passwd."〈br〉";
echo "5:".$_GET['username']."〈br〉";
echo "6:".$_GET['passwd']."〈br〉";
?〉
〈/body〉〈/html〉

2. 選擇鈕
表單：

〈html〉
〈head〉
〈title〉〈/title〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈/head〉
〈body〉
〈form name="form3" method="get" action="3.php" 〉
sex：
〈input type="radio" name="sex" value="boy"〉公的
〈input type="radio" name="sex" value="girl"〉母的
〈br〉
Blood：
〈input type="radio" name="blood" value="O"〉O
〈input type="radio" name="blood" value="A"〉A
〈input type="radio" name="blood" value="B"〉B
〈input type="radio" name="blood" value="AB" checked 〉AB
〈br〉
〈input type="submit" value="ok"〉〈input type="reset" value="cancel"〉〈/form〉
〈/body〉
〈/html〉

接收：

〈html〉
〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈title〉〈/title〉
〈/head〉
〈body〉
sex is 〈? echo $_GET['sex'];?〉〈br〉
blood is 〈? echo $_GET['blood'];?〉〈br〉
〈/body〉
〈/html〉

checked與disabled屬性的設定
3. 核選框
表單：

〈html〉
〈head〉
〈title〉〈/title〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈/head〉
〈body〉
〈form name="form3" method="get" action="4.php" 〉
〈input type="checkbox" name="a" value="a"〉選項1
〈input type="checkbox" name="b" value="b"〉選項2
〈br〉
〈input type="submit" value="ok"〉〈input type="reset" value="cancel"〉〈/form〉
〈/body〉
〈/html〉

接收：

〈html〉
〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈title〉〈/title〉
〈/head〉
〈body〉
a is 〈? echo $_GET['a'];?〉〈br〉
b is 〈? echo $_GET['b'];?〉〈br〉
〈/body〉
〈/html〉

4. 下拉式選單
表單：

〈html〉
〈head〉
〈title〉〈/title〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈/head〉
〈body〉
〈form name="form6" method="get" action="6.php" 〉
please select：
〈select name="travel" size="1"〉
〈option value="1"〉台北烏來〈/option〉
〈option〉台北101〈/option〉
〈option〉台北林家花園〈/option〉
〈option value="4" selected〉D〈/option〉
〈option value="5"〉E〈/option〉
〈option value="6"〉F〈/option〉
〈option value="7"〉G〈/option〉
〈option value="8"〉H〈/option〉
〈option value="9"〉I〈/option〉
〈/select〉〈input type="submit" value="ok"〉〈input type="reset" value="cancel"〉
〈/form〉
〈/body〉
〈/html〉

selected與disabled屬性的設定
接收：

〈html〉〈head〉〈meta http-equiv="content-type" content="text/html;charset=UTF-8"〉
〈title〉request select〈/title〉〈/head〉
〈body〉
〈? echo $_GET['travel'];?〉
〈/body〉〈/html〉

二、表單傳遞的問題：表單資料必須透過網址列才可傳送到第三頁
1. 表單網頁【請將form1.html改存成form2.html】

〈html〉
〈head〉
〈title〉〈/title〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈/head〉
〈body〉
〈form name="form2" method="post" action="form1.php" 〉
username：〈input type="text" name="username" size="6"〉〈br〉
password：〈input type="password" name="passwd" maxlength="6" size="10"〉〈br〉
〈input type="submit" value="ok"〉〈input type="reset" value="cancel"〉
〈input type="button" value="what?"〉
〈/form〉
〈/body〉
〈/html〉

2. 接收資料，並在下方加入連結【請將1.php改存成form1.php】

〈html〉〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈title〉〈/title〉〈/head〉
〈body〉〈?
echo "1:".$_POST['username']."〈br〉";
echo "2:".$_POST['passwd']."〈br〉";
$myname=$_POST['username'];
if($_POST['username']=="") die("沒有帳號");
?〉〈a href="form2.php"〉123〈/a〉
〈a href="form2.php?username=〈? echo $myname; ?〉"〉123〈/a〉
〈/body〉
〈/html〉

3. form2.php如果不經form1.php的情況下可以顯示資料嗎？

〈html〉
〈head〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈title〉〈/title〉
〈/head〉
〈body〉
是否有登入帳號的資訊？
〈?
echo "post方式傳送的帳號:".$_POST['username']."〈br〉"; ?〉
透過網址列傳送帳號，具有危險性：
〈?
echo "網址列傳送的帳號:".$_GET['username']."〈br〉"; ?〉
〈/body〉
〈/html〉

三、表單傳遞的問題：使用者可在本機儲存表單html送至Server

〈html〉
〈head〉
〈title〉〈/title〉
〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈/head〉
〈body〉
〈form name="form2" method="post" action="http://localhost/class1/form1.php" 〉
username：〈input type="text" name="username" value="haha" size="6"〉〈br〉
password：〈input type="password" name="passwd" maxlength="6" size="10" value="cc"〉〈br〉
〈input type="submit" value="ok"〉〈input type="reset" value="cancel"〉
〈input type="button" value="what?"〉
〈/form〉
〈/body〉
〈/html〉

四、介紹checkbox分組之前，先介紹陣列
1. 陣列初始化

2. 請問以下陣列，網路硬碟上所提供的資料是否有缺？

3. 陣列可用array方式規劃，網路硬碟上所提供的資料是否有缺？

4. 陣列可用文字做為索引，不過要如何看到全部資料？

五、 for與foreach差別
1. 由「陣列可用array方式規劃」練習修改後比較，有何差別?

for ($a=0;$a〈=10;$a++)
echo $chinese[$a]."〈br〉" ; foreach ($chinese as $value1)
echo $value1."〈br〉";

2. 由「陣列可用文字做為索引」練習修改，加入foreach讀取所有資料

foreach ($a as $value1)
echo $value1."〈br〉";

3. 由「陣列可用array方式規劃」練習修改，更快速顯示索引值與內容

foreach ($chinese as $key1 =〉$value1)
echo "座號".$key1."同學的成績為：".$value1."〈br〉" ;

六、 session start()：檔名為session1.php

〈? session_start(); ?〉
〈html〉〈head〉〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉 session start()〈/title〉〈/head〉〈body〉〈?
echo '〉〉第一頁〈〈';
$_SESSION['color'] = '漂亮';
$_SESSION['city'] = '台北';
$_SESSION['time'] = date("Y年m月d日 H時i分s秒");
echo '〈br /〉〈a href="session2.php"〉第二頁〈/a〉';
?〉〈/body〉〈/html〉

檔名為session2.php

〈? ob_start();//output buffering on
session_start(); //啟動 session
?〉
〈html〉〈head〉〈meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉 session start() page2〈/title〉〈/head〉〈body〉〈?
echo '〉〉第二頁〈〈〈br /〉';
echo $_SESSION['color']."〈br〉";
echo $_SESSION['city']."〈br〉";
echo date("Y年m月d日 H時i分s秒")." ==〉 ".$_SESSION['time'];
echo '〈br/〉〈a href="session1.php"〉第一頁〈/a〉';
?〉〈/body〉〈/html〉

七、 php5的時間調整：date.timezone -〉 Asia/Tokyo或Asia/Taipei
八、 session時間的初始化

〈? //ob_start();
session_start(); //啟動 session
ini_set('date.timezone','Asia/Tokyo');
?〉

備註：session暫存路徑修改 ini_set('session.save_path','../');
九、其他

這幾個月我就不會將課表貼在部落格上

2010-10-15T09:39:00.000-07:00

最近趕著寫第二本書，所以課表並未在部落格上公布，巨匠學員若對我的課程有興趣，
可與台北東區認證中心聯絡與詢問，這幾個月我就不會將課表貼在部落格上，謝謝！

PHP&MySQL--2 2010年10月課程講義預覽

2010-10-15T09:35:00.000-07:00

PHP&MySQL--2
一、表單與資料接收的練習
1. text與password 表單【form1.html】：
〈html〉
〈head〉
〈title〉〈/title〉
〈meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈/head〉
〈body〉
〈form name="form1" method="post" action="1.php"〉
username：〈input type="text" name="username" size="6"〉〈br /〉
password：〈input type="password" name="passwd" maxlength="6" size="10"〉〈br /〉
〈input type="submit" value="ok"〉〈input type="reset" value="cancel"〉
〈input type="button" value="what?"〉
〈/form〉
〈/body〉
〈/html〉
接收：
〈html〉〈head〉
〈meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈title〉〈/title〉〈/head〉〈body〉
〈?
echo "1:".$_POST['username']."〈br /〉";
echo "2:".$_POST['passwd']."〈br /〉";
echo "3:".$username."〈br /〉";
echo "4:".$passwd."〈br /〉";
echo "5:".$_GET['username']."〈br /〉";
echo "6:".$_GET['passwd']."〈br /〉";
?〉
〈/body〉〈/html〉
2. 選擇鈕
表單：
〈html〉
〈head〉
〈title〉〈/title〉
〈meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈/head〉
〈body〉
〈form name="form3" method="get" action="3.php"〉
sex：
〈input type="radio" name="sex" value="boy"〉公的
〈input type="radio" name="sex" value="girl"〉母的
〈br /〉
Blood：
〈input type="radio" name="blood" value="O"〉O
〈input type="radio" name="blood" value="A"〉A
〈input type="radio" name="blood" value="B"〉B
〈input type="radio" name="blood" value="AB"〉AB
〈br /〉
〈input type="submit" value="ok"〉〈input type="reset" value="cancel"〉〈/form〉
〈/body〉
〈/html〉
接收：
〈html〉
〈head〉
〈meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈title〉〈/title〉
〈/head〉
〈body〉
sex is 〈? echo $_GET['sex'];?〉〈br /〉
blood is 〈? echo $_GET['blood'];?〉〈br /〉
〈/body〉
〈/html〉
checked與disabled屬性的設定
3. 核選框
表單：
〈html〉
〈head〉
〈title〉〈/title〉
〈meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈/head〉
〈body〉
〈form name="form3" method="get" action="4.php"〉
〈input type="checkbox" name="a" value="a"〉選項1
〈input type="checkbox" name="b" value="b"〉選項2
〈br /〉
〈input type="submit" value="ok"〉〈input type="reset" value="cancel"〉〈/form〉
〈/body〉
〈/html〉
接收：
〈html〉
〈head〉
〈meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈title〉〈/title〉
〈/head〉
〈body〉
a is 〈? echo $_GET['a'];?〉〈br /〉
b is 〈? echo $_GET['b'];?〉〈br /〉
〈/body〉
〈/html〉
4. 下拉式選單
表單：
〈html〉
〈head〉
〈title〉〈/title〉
〈meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈/head〉
〈body〉
〈form name="form6" method="get" action="6.php"〉
please select：
〈select name="travel" size="1"〉
〈option value="1"〉台北烏來〈/option〉
〈option〉台北101〈/option〉
〈option〉台北林家花園〈/option〉
〈option value="4"〉D〈/option〉
〈option value="5"〉E〈/option〉
〈option value="6"〉F〈/option〉
〈option value="7"〉G〈/option〉
〈option value="8"〉H〈/option〉
〈option value="9"〉I〈/option〉
〈/select〉〈input type="submit" value="ok"〉〈input type="reset" value="cancel"〉
〈/form〉
〈/body〉
〈/html〉
selected與disabled屬性的設定
接收：
〈html〉〈head〉〈meta equiv="content-type" content="text/html;charset=UTF-8"〉
〈title〉request select〈/title〉〈/head〉
〈body〉
〈? echo $_GET['travel'];?〉
〈/body〉〈/html〉
二、表單傳遞的問題：表單資料必須透過網址列才可傳送到第三頁
1. 表單網頁【請將form1.html改存成form2.html】
〈html〉
〈head〉
〈title〉〈/title〉
〈meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈/head〉
〈body〉
〈form name="form2" method="post" action="form1.php"〉
username：〈input type="text" name="username" size="6"〉〈br /〉
password：〈input type="password" name="passwd" maxlength="6" size="10"〉〈br /〉
〈input type="submit" value="ok"〉〈input type="reset" value="cancel"〉
〈input type="button" value="what?"〉
〈/form〉
〈/body〉
〈/html〉
2. 接收資料，並在下方加入連結【請將1.php改存成form1.php】
〈html〉
〈head〉
〈meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈title〉〈/title〉
〈/head〉
〈body〉
〈?
// put your code here
echo "1:".$_POST['username']."〈br /〉";
echo "2:".$_POST['passwd']."〈br /〉";
$myname=$_POST['username'];
if($_POST['username']=="") die("沒有帳號");
?〉
〈a href="form2.php"〉123〈/a〉
〈a href="" username="〈?"〉"〉123〈/a〉
〈/body〉
〈/html〉
3. form2.php如果不經form1.php的情況下可以顯示資料嗎？
〈html〉
〈head〉
〈meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈title〉〈/title〉
〈/head〉
〈body〉
是否有登入帳號的資訊？
〈?
echo "post方式傳送的帳號:".$_POST['username']."〈br /〉"; ?〉
透過網址列傳送帳號，具有危險性：
〈?
echo "網址列傳送的帳號:".$_GET['username']."〈br /〉"; ?〉
〈/body〉
〈/html〉
三、表單傳遞的問題：使用者可在本機儲存表單html送至Server
〈html〉
〈head〉
〈title〉〈/title〉
〈meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"〉
〈/head〉
〈body〉
〈form name="form2" method="post" action="http://localhost/class1/form1.php"〉
username：〈input type="text" name="username" value="haha" size="6"〉〈br /〉
password：〈input type="password" name="passwd" maxlength="6" size="10" value="cc"〉〈br /〉
〈input type="submit" value="ok"〉〈input type="reset" value="cancel"〉
〈input type="button" value="what?"〉
〈/form〉
〈/body〉
〈/html〉
四、回顧與思考：
1. 如何做條件判斷：請參考網路硬碟上所提供的表單與接收資料檔案，並確認這樣的條件判斷是否正確？
2. 如何判斷是否有接收表單資料：請參考網路硬碟上所提供的表單與接收資料檔案，並確認若沒經過表單執行會如何？另請思考若經過表單但沒有輸入資料又會如何？
3. for迴圈會如何執行：請參考網路硬碟上所提供的PHP檔案，並確認若條件改為以下的條件，PHP會如何執行？
for ($i=1;$i〈=10;$i--) for ($i=1;$i!=10;$i+=2)
for ($i=1;$i〉=10;$i++)
4. 另外兩種迴圈的特色：請參考網路硬碟上所提供的PHP檔案
5. 迴圈如何中斷：請參考網路硬碟上所提供的PHP檔案分別進行修改，並請觀察執行結果。
〈html〉〈head〉〈meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉〈title〉exit、break、continue...中斷指令〈/title〉〈/head〉〈body〉
〈?
for ($i=1; $i〈=10; $i++){
if($i==5){
echo "迴圈停止〈br /〉";
exit;
}
$a = $a+$i;
} 〈?
for ($i=1; $i〈=10; $i++){
if($i==5){
echo "迴圈停止〈br /〉";
break;
}
$a = $a+$i;
} 〈?
for ($i=1; $i〈=10; $i++){
if($i==5){
echo '$i=5迴圈停止〈br /〉';
continue;
}
$a = $a+$i;
}
echo "總和是：";
echo $a; ?〉〈/body〉〈/html〉
五、介紹checkbox分組之前，先介紹陣列
1. 陣列初始化
〈html〉〈head〉
〈meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉第一個陣列〈/title〉〈/head〉
〈body〉〈?
$chinese[0] = 80;
$chinese[1] = 60;
$chinese[2] = 90;
$chinese[3] = 50;
$chinese[4] = 70;
for ($a=0; $a〈5; $a++)
echo "$chinese[$a] 〈br /〉" ;
?〉〈/body〉〈/html〉
2. 請問以下陣列，網路硬碟上所提供的資料是否有缺？
〈html〉〈head〉
〈meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉第一個陣列，不給予索引值編號〈/title〉〈/head〉
〈body〉〈?
$chinese[ ] = 80;
$chinese[ ] = 60;
$chinese[ ] = 90;
$chinese[ ] = 50;
$chinese[ ] = 70;
for ($a=0;$a〈5;$a++)
echo "座號".$a."同學的成績為：".$chinese[$a]."〈br /〉" ;
?〉〈/body〉〈/html〉
3. 陣列可用array方式規劃，網路硬碟上所提供的資料是否有缺？
〈html〉〈head〉
〈meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉以array方式建立陣列，索引值編號任意給〈/title〉〈/head〉
〈body〉〈?
$chinese=array(
1=〉80,
3=〉60,
6=〉90,
8=〉50,
9=〉70
);
for ($a=0;$a〈=10;$a++)
echo "座號".$a."同學的成績為：".$chinese[$a]."〈br /〉" ;
?〉〈/body〉〈/html〉
4. 陣列可用文字做為索引，不過要如何看到全部資料？
〈html〉〈head〉
〈meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"〉
〈title〉以array方式建立文字型態索引值陣列〈/title〉〈/head〉
〈body〉〈?
$a=array(
"Jan" =〉 "一月",
"Feb" =〉 "二月",
"Mar" =〉 "三月"
);
echo $a["Mar"]."〈br /〉";
?〉〈/body〉〈/html〉
六、 for與foreach差別
1. 由「陣列可用array方式規劃」練習修改後比較，有何差別?
for ($a=0;$a〈=10;$a++)
echo $chinese[$a]."〈br /〉" ; foreach ($chinese as $value1)
echo $value1."〈br /〉";
2. 由「陣列可用文字做為索引」練習修改，加入foreach讀取所有資料
foreach ($a as $value1)
echo $value1."〈br /〉";
3. 由「陣列可用array方式規劃」練習修改，更快速顯示索引值與內容
foreach ($chinese as $key1 =〉$value1)
echo "座號".$key1."同學的成績為：".$value1."〈br /〉" ;
七、其他

C語言推薦書籍

2010-08-27T09:40:00.000-07:00

愛上C語言

這本書推薦給C語言的初學者，希望能協助您學習C語言。

PHP 6 與MySQL基礎學習教室教學簡報檔2與3

2010-07-21T06:05:00.000-07:00

簡報檔案第十章到第十五章，網址為：
http://www.megaupload.com/?d=NW9OSUXS
簡報檔案第十六章到第十九章，網址為：

http://www.megaupload.com/?d=6DC703SL

歡迎各位下載，作為輔助教學的教材。

C#課程範例

2010-07-21T05:40:00.000-07:00

C#初階課程範例：
請下載
C#進階第一天課程範例：
進階請下載

巨匠電腦PHP討論區..

2010-06-24T19:23:00.000-07:00

歡迎大家有空留言..
巨匠電腦PHP討論區..
http://forum.pcschool.com.tw/forumdisplay.php?fid=45
當然其他討論區也可以留言..

PHP 6 與MySQL基礎學習教室教學簡報檔1

2010-06-19T08:56:00.000-07:00

首先說聲抱歉..製作簡報的速度太慢..
我先公布放在網路上到第九章的簡報，網址為
http://rapidshare.com/files/395256844/0to9ppt.zip
歡迎各位下載，作為輔助教學的教材。

2010年8月課表

2010-06-09T05:53:00.000-07:00

課程若有異動,請以分校公布的為準

星期日	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五	星期六
1 東認C#-10/東認C++視窗-1	2	3 東認PHP全修-5	4	5 東認PHP全修-6	6	7
8 東認C++視窗-2-3	9	10 東認PHP全修-7	11	12 東認PHP全修-8	13	14
15 東認C++視窗-4-5	16	17 東認PHP全修-9	18	19 東認PHP全修-10	20	21
22 東認C++視窗-6-7	23	24 東認PHP全修-11	25	26 東認PHP全修-12	27	28
29 東認C++視窗-8-9	30	31

2010年7月課表

2010-06-09T05:20:00.000-07:00

課程若有異動,請以分校公布的為準

星期日	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五	星期六
				1 東認VB物件-1	2 東認C++專班	3
4 東認C#-3-4	5	6 東認VB物件-2	7 討論時間，不安排分校課程	8 東認VB物件-3	9 東認C++專班	10
11 東認C#-5	12	13 東認VB物件-4	14 討論時間，不安排分校課程	15 東認VB物件-5	16 東認C++專班	17
18 東認C#-6-7	19	20 東認PHP全修-1	21 討論時間，不安排分校課程	22 東認PHP全修-2	23 東認C++專班	24
25 東認C#-8-9	26	27 東認PHP全修-3	28 討論時間，不安排分校課程	29 東認PHP全修-4	30 東認C++專班	31

回覆danielkimo的留言

2010-05-12T05:26:00.000-07:00

我目前為巨匠電腦台北東區認證中心兼職講師、runpc雜誌專欄作者及上奇作者。

於部落格上所張貼的課程，目前均為巨匠電腦的課程。若時間上允許，我亦將於台北社區大學任教，但因為是新任講師及時間課程仍在研議，所以尚未確認，若確認後亦是一學期課程。

預期未來會跟UML前輩邱郁惠老師合作，開設UML與PHP課程。不過因為目前稿約已經把我時間綁住，所以這部分時程未定。

若是一對一上課，若需教室可與巨匠討論商借，若不需教室再請與我聯繫。不過最近時間被稿約綁住，所以若有需要我協助則請早些跟我聯絡。

C#課程參考書籍

2010-05-07T07:52:00.000-07:00

C#課程參考書籍，我參考碁峰的Visual C# 2005 程式設計經典
，或可直接拷貝連結至瀏覽器上：
http://0rz.tw/GUw0n

還有一些學員的建議與個人練習所組合而成。

日後每一個課程我會於第一天上課時加上參考書籍的網址(我會把博客來網址做成短網址)
及貼在plurk及facebook內，希望能提供給大家參考資料。

PHP推薦書籍

2010-04-26T07:31:00.000-07:00

在瞭解網頁基本語法後，PHP該如何學習呢？
推薦上奇的「PHP 6 與MySQL基礎學習教室」。
上奇的「 PHP 6 與MySQL基礎學習教室」的書本封面為：

請點選圖示或連結就可以線上訂閱圖書..

本書特色為：

　　．PHP 6與MySQL完美搭配，跨平台無學習障礙。

　　．依實際教學進度規劃，循序漸進學習PHP與MySQL。

　　．完整介紹UTF-8編碼規劃網頁與資料庫的方式。

　　．Google Chart圖表與PHP整合運用。

　　．jQuery表單驗證與日期選擇器運用。

　　．RSS站台發佈與PHP資料庫網頁結合。

這一本書很適合初學者學習，若您已學會PHP基礎語法，建議您可參閱這本書MySQL函數、Google Chart與mysqli相關函數使用，這些都是國內尚未有PHP書籍介紹的項目。

這一本書是我撰寫的，因此如果各位有任何建議，也歡迎提供給我，以作為接著撰寫第二本書或其他出版時的參考。

2010年5月課表

2010-04-23T07:49:00.001-07:00

星期日	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五	星期六
						1
2 東區C&C++：3及4	3	4 東區 C#進階：4	5	6 東區 C#進階：5	7	8
9 東區C&C++：5	10	11 東區 Access：1	12	13 東區 Access：2	14	15
16 東區C&C++：6及7	17	18 東區 Access：3	19	20 東區 Access：4	21	22
23 東區C&C++：8及9	24 東區 C#入門：1	25 東區 Access：5	26 東區 C#入門：2	27 東區 Access：6	28 東區 C#入門：3	29
30 東區C&C++：10	31 東區 C#入門：4

學會UML/OOAD這樣開始就對了

2010-03-31T20:00:00.000-07:00

UML是Unified Modeling Language的簡稱，
可翻譯為「統一塑模語言」。UML是軟體系統
發展人員用以建造模型，而這些模型使得工作
團隊能夠：將系統具象化(Visualization)、
將系統結構及行為規格化 (Specification)、
建構(Construction)系統、以及記錄(Documentation)
發展系統過程中之各項決策。
E世代講求快速、輕薄，在系統開發上頭，也是如此。
可是UML有十四張圖，並不符合輕薄，通通用起來，也
不快速。當然，UML希望可以用在各種系統開發中，所
以有理由厚重。但是，我們講求快速入門，因此只選用
其中必用的三款圖：類別圖(class diagram)、用例圖
(use case diagram)和循序圖(sequence diagram)。
邱老師在UML領域是一個專家與領導者，他的書可解決
各位於程式設計與資料庫網頁設計時建構及紀錄發展過程
中需要的各種決策。

碁峰的「學會UML/OOAD這樣開始就對了」的書本封面為：

UML本身只是個單純的圖形語言，並不包含分析設計步驟，
邱老師於本書提出一套無接縫的分析設計步驟：由分析師交付
一套分析階段的類別圖、用例圖文和循序圖的文件給設計師；
設計師依據這套分析文件，添加跟實作技術有關的設計內容，
產出另一套類別圖、用例圖文和循序圖的設計文件給程式設計師。

如需參考邱老師其他的UML大作，請參考：
邱老師作品

請點選圖示或連結就可以線上訂閱圖書..

2010年4月課表

2010-03-26T20:17:00.000-07:00

星期日	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五	星期六
				1 東區 VB物件：5	2	3 PHP&MySQL專案-2
4	5	6 東區 C#入門：1	7	8 東區 C#入門：2	9	10 PHP&MySQL專案-3
11 東區PHP&MySQL全修班：9及10	12	13 東區 C#入門：3	14	15 東區 C#入門：4	16	17
18 東區PHP&MySQL全修班：11及12	19	20 東區 C#入門：5	21	22 東區 C#進階：1	23	24
25 東區C&C++：1及2	26	27 東區 C#進階：2	28	29 東區 C#進階：3	30

三月四日有事情調課乙次

2010-02-21T06:44:00.000-08:00

因三月四日有事情，所以過年前已跟分校報備欲請分校調課乙次，造成學員困擾，尚請包涵見諒，

2010年3月課表

2010-02-21T06:40:00.000-08:00

星期日	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五	星期六
	1	2 東區 VB：2	3	4 有事調課	5	6
7 東區PHP&MySQL全修班：1及2	8	9 東區 VB：3	10	11 東區 VB：4	12	13
14 東區PHP&MySQL全修班：3及4	15	16 東區 VB：5	17	18 東區 VB物件：1	19	20
21 東區PHP&MySQL全修班：5及6	22 Janice 時間	23 東區 VB物件：2	24	25 東區 VB物件：3	26 Janice 時間	27 PHP討論時間
28 東區PHP&MySQL全修班：7及8	29	30 東區 VB物件：4	31 Janice 時間

二月份超級忙碌

2010-01-29T19:09:00.000-08:00

因為二月份得趕PHP書籍編輯速度，另外二月底得開始構思、尋找三月份的雜誌資料，
所以今年寒假我回信或上網路回應訊息。
很抱歉～也在此祝福大家新春愉快、寒假愉快～

2010年2月課表

2010-01-29T19:05:00.000-08:00

星期日	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五	星期六
	1	2 東區 C&C++ ：2	3	4 東區 C&C++ ：3	5	6
7 東區 C&C++ ：9、10	8	9 東區 C&C++ ：4	10	11	12	13 除夕
14	15	16	17	18	19	20
21	22	23 東區 C&C++ ：5	24	25 東區 VB：1	26	27
28

Apache Server 管理手冊

2010-01-03T02:00:00.000-08:00

Apache不像IIS有圖形化管理介面，所以這本書很值得作為架設Server的參考書

旗標的「 Apache Server 管理手冊」的書本封面為：

請點選圖示或連結就可以線上訂閱圖書..

2010年1月課表

2009-12-20T07:05:00.000-08:00

星期日	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五	星期六
					1	2
3	4	5 PHP全修班-6	6	7 PHP全修班-7	8	9
10 東區C-1-2	11	12 PHP全修班-8	13	14 PHP全修班-9	15	16
17 東區C-3-4	18	19 PHP全修班-10	20	21 PHP全修班-11	22	23
24 東區C-5-6	25	26 PHP全修班-12	27	28 東區C-1	29	30
31

十二月將開PHP&MySQL全修班

2009-12-01T00:05:00.000-08:00

十二月將開PHP&MySQL全修班，這一班將著重在PHP語法介紹，
不談基本語法，也不用商業軟體，課程將以免費的NetBeans
及Notepad++兩套軟體來編輯PHP網頁，教材部分為自編教材
，課程中會提供PDF檔案給各位，建議學員有基本網頁設計基礎。
如果想要由基本網頁設計開始，建議可選擇「網頁視覺設計專班」
學習。

2009年12月課表

2009-12-01T00:00:00.001-08:00

星期日	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五	星期六
		1 東區 C-7	2	3 東區 C-8	4	5
6 VB遊戲設計講師試講	7	8 東區 C-9	9	10 東區 C-10	11	12
13 館前C語言 1-2	14	15 PHP全修班-1	16	17 PHP全修班-2	18	19
20 館前C語言 3-4	21	22 PHP全修班-3	23	24 PHP全修班-4	25	26
27 館前C語言 5	28	29 PHP全修班-5	30	31

C語言推薦書籍

2009-11-21T13:45:00.000-08:00

C語言課程中所使用的講義，是參考過去的經驗與歷年學員的問題
累積而成，所以我並沒有特別參考某一本書或網站來編輯。
但初學C語言，手邊確實得有本參考書可以翻閱，二十年前我也是如此，
只是我在二十年前用的書已經沒有販售，無法推薦。
近日參考坊間書籍，我推薦旗標的「C語言教學手冊（四版）」。
旗標的「 C語言教學手冊（四版）」的書本封面為：

請點選圖示或連結就可以線上訂閱圖書..

如果有其他朋友推薦C語言入門書籍，煩請跟我聯絡，我會放在部落格上介紹。
C可說是很多程式語言的源頭，請大家多做練習，由練習中找到不懂的地方再做
提問，希望大家都能進步。

規劃MySQL函數介紹專欄

2009-10-29T05:39:00.000-07:00

之前於RunPC雜誌所介紹的MySQL屬於大範圍的資訊分享，
預計年底或明年將一系列介紹MySQL內函數的使用。
MySQL擁有相當多的函數， MySQL內就可以作基本的字串
分析..條件判斷..數值分析..這些動作其實不必由PHP 進行..
MySQL就可以作了。

C＋＋課程：例外處理之修改

2009-10-26T05:37:00.000-07:00

以下程式碼為上課提供並做修改的部分：

#include
#include
using namespace std;
class DivideByZero {
public:
DivideByZero(int n, int d) : num(n), denom(d), message("Divide by zero") {}
~DivideByZero()
{ cout << "Bye~ " << endl; }
int getNumerator() {return num;}
int getDenominator() {return denom;}
string getMessage() {return message;}
private:
int num;
int denom;
string message; };
int main()
{
int x = 5;
int y = 0;
int result;
try { if (y == 0) { throw DivideByZero(x, y); }
result = x/y; }
catch (DivideByZero e) {
cout << e.getMessage() << endl;
cout << "Numerator: " << e.getNumerator() << endl;
cout << "Denominator: " << e.getDenominator() << endl; }
cout << "Goodbye" << endl;
return 0;
}
這裡的問題是解構子會被執行兩次。
其實Throw 時及 new 出來的DivideByZero物件的建構子均有執行到的,
只是目前只有提供 DivideByZero(int n, int d)這一個建構子，
所以沒有傳參數進去就不會使用這個建構子。

改成以下語法就可以減少物件的產生：

try
{
if (y == 0)
{
throw new DivideByZero(x, y);
}
result = x/y;
}
catch (DivideByZero *e)
{
cout <<>getMessage() << endl;
cout << "Numerator: " <<>getNumerator() << endl;
cout << "Denominator: " <<>getDenominator() << endl;
delete e;
}
cout << "Goodbye" << endl;

ASP.Net 課程中使用Access與SQL Server Express檔案

2009-10-26T05:09:00.000-07:00

ASP.Net 課程中使用Access與SQL Server Express檔案。
但這兩種方式均不太適合用於實際對外服務上，資料庫大
小或資料庫同時連線人數均有若干限制。
目前進階課程已經是全部都講資料庫相關工具了，我想我會
再做修改，儘量於最後一天課程能轉換到SQL Server Express
上操作，讓大家有個概念。

Plurk與Facebook帳號

2009-10-26T04:40:00.000-07:00

目前我的Plurk與Facebook帳號：
Plurk為：http://www.plurk.com/jiannrongwork
Facebook為：http://www.facebook.com/yeh.jiannrong
歡迎各位將我加入..原則上我發佈的消息會以巨匠課程為主

如果各位有需要，可以把我加入吧..

2009年11月課表

2009-10-25T05:11:00.000-07:00

星期日	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五	星期六
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10 東區 C-1	11	12 東區 C-2	13	14 講師受訓，暫不安排
15	16	17 東區 C-3	18	19 東區 C-4	20	21 另有其他活動安排
22 另有其他活動安排	23	24 東區 C-5	25	26 東區 C-6	27 ww	28
29	30

2009年10月課表

2009-09-30T19:48:00.000-07:00

星期日	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五	星期六
				1 板橋 C&C++入門-4	2	3
4	5	6 板橋 C&C++入門-5	7	8 板橋 C&C++進階-1	9	10
11	12 東區VC-1	13 板橋 C&C++進階-2	14 東區VC-2	15 板橋 C&C++進階-3	16 東區VC-3	17
18	19 東區VC-4	20 板橋 C&C++進階-4	21 東區VC-5	22 板橋 C&C++進階-5	23 張小姐時間	24
25	26 整理資料	27 整理資料	28 劉先生時間	29	30	31 暫不安排活動

板橋分校C語言第一階段與第二階段上課範例檔案下載

2009-08-31T15:47:00.000-07:00

板橋分校C語言第一階段與第二階段上課範例檔案下載網址為http://rapidshare.com/files/273856424/c.zip，如果各位於九十天內沒有下載，該連結會自動失效。

2009年9月課表

2009-08-21T19:46:00.000-07:00

星期日	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五	星期六
		1 保留時段	2	3 保留時段	4	5
6	7 東區VB-1	8 保留時段	9 東區VB-2	10 保留時段	11 東區VB-3	12 信義VB-1-2
13	14 東區VB-4	15 保留時段	16 東區VB-5	17 保留時段	18	19 信義VB-3-4
20	21 東區VB-6	22 板橋C-1	23 東區VB-7	24 板橋C-2	25 東區VB-8	26 信義VB-5-6
27	28 東區VB-9	29 板橋C-3	30 東區VB-10

jQuery驗證表單

2009-08-10T01:28:00.000-07:00

PHP檔案下載

2009-08-09T19:50:00.000-07:00

下載的檔案與實際的檔案不同：

<?php

include("auth1.php"); //可不加上此行

header("Content-type: text/html; charset=utf-8");

$file="./9707.zip"; // 實際檔案的路徑+檔名

$filename="0714.zip"; // 下載的檔名

//指定類型

header("Content-type: ".filetype("$file"));

//指定下載時的檔名

header("Content-Disposition: attachment; filename=".$filename."");

//輸出下載的內容。

readfile($file);

?>

開啟網頁前的認證(auth1.php )：

<? header("Content-type: text/html; charset=utf-8");

if (empty($_SERVER['PHP_AUTH_USER'])) {

header('WWW-Authenticate: Basic realm="Please input"');

header('HTTP/1.0 401 Unauthorized');

echo '請輸入正確的帳號及密碼, 不可以取消!';

exit;

} else {

$correctName="pcschool";

$correctpwd="mysql" ;

if (($_SERVER['PHP_AUTH_USER'] != $correctName) or

($_SERVER['PHP_AUTH_PW'] !=$correctpwd)){

echo "登入失敗,請開啟新的瀏覽器重新登入";

}

}

?>

head與java script讓網頁自動轉向

2009-08-01T18:38:00.000-07:00

自動轉向，是指使用者參觀某一網頁時，自動將網頁轉換到其它網頁。轉向的網頁位址可以是網站內的其它網頁，也可以是其它網站。自動轉向技術主要用於以下的部分：依使用者瀏覽器的版本判斷轉移到指定瀏覽器的網頁版本；當網站的網域名稱變更或移除後後將網址轉到到新網域域內。

Meta Refresh Tag自動轉向方式搜尋引擎能夠自動檢測出來，頁面定時重新整理標幟(Meta Refresh Tag)只能放在HTML程式碼的<HEAD>區裡。

如下所顯示：

程式碼<meta http-equiv="refresh" content="10" url=http://jiannrong.blogspot.com/">

其中的「10」是告訴瀏覽器在頁面載入10秒鍾後自動跳轉到http://jiannrong.blogspot.com/這個網頁。用Meta Refresh標幟進行轉向，建議時間設定在10
秒左右，讓使用者知道網頁即將轉換。

「java script」自動轉向法

由於不能解析java script，所以搜尋引擎無法察覺(自動檢測到)用java script指令碼進行的自動轉向。java script自動重向程式碼可以放在網頁的任何位置上，如果要求立即轉向，可以放入網頁的<head>區內的最上面。用
java script設計轉向的範例如下：

範例1：

程式碼<script LANGUAGE="java script">



</script>

範例2：

程式碼<script language="java script">



</script>

用java script設計網頁轉換有一個好處：轉換時的目標網頁不會保留在瀏覽器的歷史記錄中，如果使用者按下返回按鈕返回，將回到轉換前的網頁，而不是包含java
script自動轉換程式碼的轉換頁面。

C++第一天上課修改後講義

2009-07-26T08:56:00.000-07:00

下載網址為：http://rapidshare.com/files/260277642/cplusday1.pdf

民國98年8月課表

2009-07-16T04:53:00.000-07:00

星期日	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五	星期六
						1 東區VC-3-4
2	3	4 東區PHP全修-5	5	6 東區PHP全修-6	7	8 東區VC-5
9	10 板橋C語言-1	11 東區PHP全修-7	12 板橋C語言-2	13 東區PHP全修-8	14 板橋C語言-3	15 東區VC-6-7
16	17 板橋C語言-4	18 東區PHP全修-9	19 板橋C語言-5	20 東區PHP全修-10	21 板橋C語言-6	22 東區VC-8-9
23	24 板橋C語言-7	25 東區PHP全修-11	26 板橋C語言-8	27 東區PHP全修-12	28 板橋C語言-9	29 東區VC-10
30	31

回覆jungle關心「打算開始整理PHP的問與答」這一篇的進度

2009-07-14T05:51:00.000-07:00

回覆jungle關心「打算開始整理PHP的問與答」這一篇的進度。
這一篇所列的項目的確有在整理，但因現在有幾件事情準備
或正在進行，所以這一部份整理的結果會延後張貼於部落格上。
1.巨匠總公司安裝程式語言線上教學課程，目前正規劃C++
2.RunPC雜誌規劃MySQL專欄介紹，進行中
所以很抱歉，我必須先把手邊這三個計畫完成後才會回過頭來
整理部落格上的資料..因為我的時間已經滿了..謝謝各位的關心..

正規表示式：中文

2009-07-13T15:53:00.000-07:00

限制輸入中文可用： [\u4e00-\u9fa5]　
例如字串中只能輸入中文：
^[\u4e00-\u9fa5]{0,}$

當FormView新增資料後，可以直接轉換到另外一個網頁

2009-07-13T15:43:00.001-07:00

當FormView新增資料後，可以直接轉換到另外一個網頁
Protected Sub FormView1_ItemInserted(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Web.UI.WebControls.FormViewInsertedEventArgs)

Response.Redirect("gridview2.aspx")

End Sub
轉換到另外一個網頁後可由GridView1顯示最新一頁紀錄。請加上If Not Page.IsPostBack Then進行判斷，
這樣頁次才能順利切換。另外，請留意這語法不能放在Form_Load內。

Protected Sub GridView1_PreRender(ByVal sender As Object, ByVal e As System.EventArgs)

If Not Page.IsPostBack Then
GridView1.PageIndex = GridView1.PageCount - 1
End If

End Sub

樣版欄位內的Calendar被點選後，希望把值帶給另一個textbox樣版欄位

2009-07-13T15:29:00.000-07:00

若樣版欄位內的Calendar被點選後，希望把值帶給另一個textbox樣版欄位，
若網頁與程式碼沒有分離，當Calendar被點選後，會發生的事情如下
Protected Sub Calendar1_SelectionChanged(ByVal sender As Object, ByVal e As System.EventArgs)

Dim tb As TextBox = Me.FormView1.FindControl("HireDateTextBox")
tb.Text = sender.SelectedDate.ToString()

End Sub
如果網頁與程式碼分離，當Calendar被點選後，會發生的事情如下
Protected Sub Calendar2_SelectionChanged(ByVal sender As Object, ByVal e As System.EventArgs)

Dim SenderCalendar As Calendar = CType(sender, Calendar)

Dim tb As TextBox = Me.FormView1.FindControl("HireDateTextBox")
tb.Text = SenderCalendar.SelectedDate.ToString()

End Sub

Calendar本身也得作型別轉換

(ASP.Net) FormView1.DefaultMode變更

2009-07-13T08:11:00.000-07:00

FormView1.DefaultMode代表FormView預設的模式，所以若要變更預設模式，

請呼叫FormView1.ChangeMode( ) ，ChangeMode內分別為

FormViewMode.ReadOnly：唯獨

FormViewMode.Edit：更新

FormViewMode.Insert：插入

以下透過三個按鈕變更FormView1的模式

Protected Sub Button1_Click(ByVal sender As Object, ByVal e As System.EventArgs)
FormView1.ChangeMode(FormViewMode.ReadOnly)
End Sub

Protected Sub Button2_Click(ByVal sender As Object, ByVal e As System.EventArgs)
FormView1.ChangeMode(FormViewMode.Edit)
End Sub

Protected Sub Button3_Click(ByVal sender As Object, ByVal e As System.EventArgs)
FormView1.ChangeMode(FormViewMode.Insert)
End Sub

驗證網址

2009-06-24T07:43:00.000-07:00

驗證網址：

^http://([\w-]+\.)+[\w-]+(/[\w-./?%&=]*)?$

首先說明*與+與?的不同。

*代表前面的項目重複0~無限次。例如zo*代表有z與zoo等各種可能性，也就是{0,}

+*代表前面的項目重複1~無限次。例如zo+代表zo與zoo，但不包括z，也就是{1,}

?代表前面的項目重複0次或1次。例如do(es)?代表do或does也就是 {0,1}

以下就開始逐步分析

1.

^http://

^ 和 $ 搭配運用 , 代表符合某字開始, 某字結束。什麼字開始呢？ http://

2.

[\w-]+

代表任意英文或數字或-可重複一次以上

3.

([\w-]+\.)

代表任意英文或數字或-可重複一次以上後接著輸入.

4.

([\w-]+\.)+

代表「任意英文或數字或-可重複一次以上後接著輸入.」可以重複一次以上

5.

[\w-]+

代表任意英文或數字或-可重複一次以上

\w+

代表數字或英文字可重複一次以上

4.

([-+.]\w+)*

代表-或+或.加上任意數字或英文字可重複0次以上

5.

@\w+

@符號之後可接多個英文或數字

6.

/[\w-./?%&=]

可輸入任意字或-或/或？或&或=

7.

(/[\w-./?%&=]*)?

可出現0到一次

任意字或-或/或？或&或=一般都是出現在網址的最後..

驗證Email地址第二種方法

2009-06-24T07:34:00.000-07:00

驗證Email地址第二種方法：

\w+([-+.']\w+)*@\w+([-.]\w+)*\.\w+([-.]\w+)*

首先說明*與+與?的不同。

*代表前面的項目重複0~無限次。例如zo*代表有z與zoo等各種可能性，也就是{0,}

+*代表前面的項目重複1~無限次。例如zo+代表zo與zoo，但不包括z，也就是{1,}

?代表前面的項目重複0次或1次。例如do(es)?代表do或does也就是 {0,1}

以下就開始逐步分析

1.

^\w+

^ 和 $ 搭配運用 , 代表符合某字開始, 某字結束。什麼字開始呢？ \w代表 [a-zA-Z_0-9] 數字或是英文字，而這些任意字
是可以重複一次以上。也就是說email第一個字一定要是英文或數字。

2.

[-+.']

代表可以輸入-或+或.或'

3.

\w+

代表數字或英文字可重複一次以上

4.

([-+.]\w+)*

代表-或+或.加上任意數字或英文字可重複0次以上

5.

@\w+

@符號之後可接多個英文或數字

6.

([-.]\w+)*

與第四點相同，代表-或+或.加上任意數字或英文字可重複0次以上

7.

\.\w+

代表.之後接任意英文或數字，而.之後的英文或數字可重複一次以上

8.

[-.]\w+

代表-或.之後接多個英文或數字

9.

([-.]\w+)*

-或.之後接多個英文或數字這樣的組合可重複0次以上

整段的意思是

在@之前，必須是英文或數字開始，若之後接-或.或+或'等字必須搭配英文或數字。
@之後至少接一個點.，若是-或.開始的字必須搭配英文或數字。

驗證Email地址第一種方法

2009-06-24T07:32:00.001-07:00

驗證Email地址第一種方法：
^\w+([-+.]\w+)*@\w+([-.]\w+)*\.\w+([-.]\w+)*$

首先說明*與+與?的不同。

*代表前面的項目重複0~無限次。例如zo*代表有z與zoo等各種可能性，也就是{0,}

+*代表前面的項目重複1~無限次。例如zo+代表zo與zoo，但不包括z，也就是{1,}

?代表前面的項目重複0次或1次。例如do(es)?代表do或does也就是 {0,1}

以下就開始逐步分析

1.

^\w+

^ 和 $ 搭配運用 , 代表符合某字開始, 某字結束。什麼字開始呢？ \w代表 [a-zA-Z_0-9] 數字或是英文字，而這些任意字
是可以重複一次以上。也就是說email第一個字一定要是英文或數字。

2.

[-+.]

代表可以輸入-或+或.

3.

\w+

代表數字或英文字可重複一次以上

4.

([-+.]\w+)*

代表-或+或.加上任意數字或英文字可重複0次以上

5.

@\w+

@符號之後可接多個英文或數字

6.

([-.]\w+)*

與第四點相同，代表-或+或.加上任意數字或英文字可重複0次以上

7.

\.\w+

代表.之後接任意英文或數字，而.之後的英文或數字可重複一次以上

8.

[-.]\w+

代表-或.之後接多個英文或數字

9.

([-.]\w+)*

-或.之後接多個英文或數字這樣的組合可重複0次以上

整段的意思是

在@之前，必須是英文或數字開始，若之後接-或.或+等字必須搭配英文或數字。
@之後至少接一個點.，若是-或.開始的字必須搭配英文或數字。

RegularExpressionValidato屬性：ValidationExpression Part2

2009-06-22T15:31:00.000-07:00

我於2007年11月24日整理「RegularExpressionValidato屬性：ValidationExpression」，不過該文只是ValidationExpression的基礎，其實正規表達式還有以下的定義：

計算數量用的符號
? 代表前面的項目重複0次或1次
* 代表前面的項目重複0~無限次
+ 代表前面的項目重複1~無限次

而 ^ 和 $ 搭配運用 , 表示符合某字開始, 某字結束的字串

我們可以使用預先定義的符號來定義文字所屬類別：
\d 等於 [0-9] 數字
\D 等於 [^0-9] 非數字
\s 等於空白字元
\S 等於非空白字元
\w 等於 [a-zA-Z_0-9] 數字或是英文字
\W 等於 [^a-zA-Z_0-9] 非數字與英文字

例如以下的內容：

整數或者小數：^[0-9]+\.{0,1}[0-9]{0,2}$
只能輸入數字：^[0-9]*$
只能輸入n位的數字：^\d{n}$
只能輸入至少n位的數字：^\d{n,}$
只能輸入m~n位的數字：^\d{m,n}$
只能輸入有兩位小數的數字：^[0-9]+(.[0-9]{2})?$
只能輸入有1~3位小數的數字：^[0-9]+(.[0-9]{1,3})?$
只能輸入非零的正整數：^\+?[1-9][0-9]*$
只能輸入非零的負整數：^\-[1-9][]0-9"*$
只能輸入長度為3的字串：^.{3}$
只能輸入由26個英文字母組成的字串串：^[A-Za-z]+$
只能輸入由26個大寫英文字母組成的字串：^[A-Z]+$
只能輸入由26個小寫英文字母組成的字串：^[a-z]+$
只能輸入由數字和26個英文字母組成的字串：^[A-Za-z0-9]+$

以下兩個例子請大家參考

驗證Email地址：有兩種方式-->

^\w+([-+.]\w+)*@\w+([-.]\w+)*\.\w+([-.]\w+)*$

\w+([-+.']\w+)*@\w+([-.]\w+)*\.\w+([-.]\w+)*

驗證網址：

^http://([\w-]+\.)+[\w-]+(/[\w-./?%&=]*)?$

參考網址：微軟MSDN：Regular Expression Syntax (Scripting)

噗浪布景主題

2009-06-18T05:14:00.000-07:00

喜歡kitty的可以挑選這些布景：
http://www.flickr.com/photos/dannykitty/3068631689/in/pool-plurkthemes
或
http://www.flickr.com/photos/dannykitty/3081170958/in/pool-plurkthemes

喜歡Open將的可以選擇的布景：
http://www.flickr.com/photos/39077854@N03/3597334745/in/pool-plurkthemes
或
http://www.flickr.com/photos/39077854@N03/3597334709/in/pool-plurkthemes

喜歡瑪莉兄弟的可以挑選以下布景：
http://www.flickr.com/photos/32422928@N05/3530163524/in/pool-plurkthemes
或
http://www.flickr.com/photos/29552845@N03/2911041189/in/pool-plurkthemes
不過我的噗浪是選擇
http://www.flickr.com/photos/bigbaddie/2812592995/in/pool-plurkthemes
這樣比較有科技風..

建榮的資訊筆記

祝福大家

徵求可放置檔案的網頁空間..

申請的留言版壞了

PHP 自訂函數:有傳入有傳回值

PHP6與MySQL基礎學習教室讀者來函詢問7-17~7-21問題

2012年新年快樂

Ｃ＋＋課程的問題

PHP與MySQL網站規劃管理應用

PHP與MySQL網站規劃管理應用

php第三本書徵求大家的想法

Code::Blocks於mac環境

課程進行中有問題記得跟我講喔..

哀悼賈伯斯逝世

C語言著作將於九月展開..需要錯誤的程式碼做為參考..

PHP第二本書完成

Google與蘋果對於七天鑑賞期的作法

下半年

今天VB課程範例成果

實在抱歉，讓大家失望.

VB第二階段目前在設計簡易小鬧鐘

戀戀火金姑 (光碟)

賣iPhone創意程式設計家這一本書..

雜記

祝福大家兔年快樂

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